“之前的翻譯工作，我們已經做了一個學期了。相信對於這份工作要如何做，自己是否喜歡這份工作，能不能勝任這份工作，大家夥兒心裡都有數。
這次把大家叫過來，主要探討的也就是這個問題。
我現在想問一下，覺得自己對翻譯工作感興趣，並且願意做下去的同學有哪些？”
聽到葉秀青的話，教室裡的這些學生。你看看我，我看看你，不知道要怎麼回答才好。
看到他們一臉糾結的樣子，葉秀青忍不住笑了起來。
“大家夥兒不要覺得有心理壓力。我問這個沒有彆的意思，隻不過是做一個簡簡單的調查而已。
對翻譯工作感興趣的同學，接下來這個學期，你們可以繼續做這份工作。畢竟，你們現在對它也已經熟悉了，做起來應該比去做新的工作，要輕鬆一些。
當然了，大家夥也不要想太多。我們這是英語社團，主要是為了提高大家夥兒的英語水平，順便幫著大家提高一下生活水平的。不是什麼見不得人的組織，大家夥要是不喜歡乾這活了，完全可以換其他的，甚至退出英語社團都沒問題，我不會關大家夥兒小黑屋的。”
聽完葉秀青的話，大家忍不住再次笑了起來。
笑完之後，有十幾名同學忍不住舉起來手，表示自己對這份工作的喜愛。
葉秀青點了點頭，示意他們把手放下，接著說道。
“通過剛才的調查可以發現，有不少同學雖然非常喜歡英語。但是對於翻譯這個工作，可能積極性並不是特彆高。
考慮到這個情況，這學期我想帶大家夥兒，做點兒其他的工作。雖然可能和英語相關的內容，並不是特彆多，卻也同樣可以讓大家夥兒發揮自己的特長。不知道大家夥有沒有興趣，聽一聽我的新計劃？”
教室裡的這些學生們的興趣，徹底被葉秀青勾了起來。
葉秀青每次有什麼大動作，他們幾乎都可以從中獲益。所以，他們打心眼兒裡願意信任葉秀青。
看到大家夥一臉感興趣的樣子，葉秀青也沒有賣關子，直接說道。
“隨著這些年高考恢複，大家夥對上大學的熱情有增無減。特彆是生活在首都的學生和家長，隻要家庭條件不是特彆困難，都希望自家孩子可以考上大學，將來分配工作。
但是，一些學生基礎可能打得不是特彆好。即使想要考上大學，也有心無力。還有一些學生，屬於那種隻要拚一把，就能考上大學的。
這些學生想要提高自己的學習成績，卻找不到方法，家長也隻能陪著乾著急。卻因為自身的知識儲備問題，幫不上什麼忙。
如果這個時候，有人能幫著這些學生進行輔導。找出他們薄弱的地方進行鞏固，讓他們的成績能夠提高。你們覺得這些學生和家長，會不會願意付出一定的時間和金錢，來提高孩子的成績？”：，，.