這事兒也怨我和她爸，我倆腦子都不好使，孩子的書我們看不懂，也找不到人能幫著給孩子講一講。
這不，聽說這培訓班老師都是大學生，講的又特彆好，我打聽了好幾個人才找到地兒。老師，你看我家閨女這情況，能不能跟著你們學？”
聽到這兩名家長的話，屋子裡的其他幾名家長，也忍不住說起了自家孩子的情況。
在他們說話的時候，葉秀青一直非常安靜的坐在那裡，並沒有出聲插話。等他們都說完了之後，她才對著他們說道。
“你們的問題我都聽明白了，我們培訓班，確實有想要再次招生的想法。
不過有件事兒，我得先提前和你們說清楚。雖然之前到我們培訓班參加培訓的學生們，成績或多或少的都有所提高。
但是孩子的成績到底能不能提高，能提高多少。除了看老師的教導之外，還要看孩子自己努不努力學習。
我隻能保證，我們的老師都會儘心儘力的教學。還有專門的老師，會為每一名學生答疑解惑。我們儘最大的努力，幫著孩子提高成績。
但是，如果孩子自己不努力的話，不管我們怎麼努力，他們的成績，可能都達不到你們期望的水平。”
葉秀青會這樣說。是因為剛剛有一名家長。一直在那裡強調，自家孩子特彆的聰明，隻不過是不喜歡學習，總是想方設法的偷懶，才導致成績一直上不去的。
這名家長在說話的時候，一直下意識地維護自家孩子。把孩子學習成績不好的原因，都歸因於外部事物。
對於這種家長，葉秀青覺得有些話，還是提前說明白比較好，省的他家孩子的成績沒有達到要求，她再到他們培訓班來鬨事。
這些家長們可不知道，葉秀青會這樣說的原因。在聽完葉秀青的話之後，紛紛出聲表態表示理解。
他們想的也很多，反正一個月就是六塊錢的事兒。孩子成績能提高自然更好，提高不了，這個錢他們也花得起。
看到他們的態度比較配合，葉秀青才讓他們留下了聯絡的方式。
“這個時候，我們培訓班的老師們也都已經放寒假了，很多老師寒假是要回家過年的。所以，我現在不能和你們保證，寒假期間會不會開班。
你們先登記一下吧，等我們開新班了之後，會有老師和你們聯係的。”
聽到葉秀青的話，這些家長有一些著急。本來他們的孩子，比頭一批過來學習的那些學生，就已經落後了一步。這要是寒假不開班，留給他們孩子學習的時間就更少了。
但是，不管這些家長怎麼說，葉秀青就是咬死了，開不開班需要他們開會之後才做決定。
沒辦法，這些家長隻能聽從葉秀青的話，留下了聯係方式，心不甘情不願地離開了。
等他們離開之後，葉秀青才讓跟她過來的這幾名學生，回學校通知英語社團的其他同學，現在到四合院來開個會。：，，.