所以一般陸雪妍不會和人起衝突。
“陸輝是個小天才，他太聰明了，說句實話，就我在他麵前都有一種麵對大學老師的感覺，真的，一點都不誇張。你可能還不知道，有時候我們遇到問題會去找他，總能找到解決的辦法。但這事兒，我們都不和彆人講。”
胡老師很聰明，先是給孩子一頓誇，誇得家長高興，才說正事。
胡老師繼續道，“陸輝同學剛轉回來的時候，上課和其他學生一樣，安安靜靜聽課，認認真真回答，下課和同學們一起玩兒。可最近這個月卻不聽課了，他會看其他的書籍，但是提問的時候，他都能回答上來。”
顧明棠聽到這裡就有些頭疼了。
的確是這幾個狀況，現在陸輝在他爸爸的輔導下，高中的課程都學完了。
陸輝坐在一年級的教室裡，新鮮勁兒過去之後就會變得不耐煩。
肯定會做自己的事情，他的書包裡裝著那些他喜歡看的書籍。
而且陸輝看的還很雜。
數學物理醫學生物都有涉獵。
陸涼州也不管他，說是喜歡看就讓他看，等大點了，他就會確定好自己的主攻方向。
所以真的沒人乾涉他。
顧明棠知道老師還有話，就忙不迭的點頭。
胡老師看顧明棠並沒有生氣，就知道她果真像彆人說的那樣，性格爽利心胸開闊。
“問題是陸輝就是個孩子頭，班裡的男同學九成以上和他關係特彆好，下課就在一起玩兒，上課的時候，好多孩子看到陸輝也不聽課在那低頭看書，但是老師提問，他都能回答上來，所以就有不少孩子學他。也不抬頭看老師也不聽講，要知道，哪能個個孩子都跟陸輝一樣。然後他們就回答不上來。一次兩次也就罷了，這都已經持續半個月了。
七八歲的孩子，他們還不懂天才和普通人的區彆，我作為他們的班主任，還不好刻意的強調這些區彆性，這樣對孩子的身心發展是不利的，我想，這也是陸輝媽將陸輝跟雪妍一起送到小學的原因吧。”
顧明棠格外的看了一眼胡老師，很認真的點頭，“胡老師，你說的對，考慮的也很周全，在這方麵我是有些疏忽了。”
“其實我也疏忽了，一開始真沒當回事兒，批評了幾次之後並沒放在心上，我是教語文的，然後他們在我的課不這樣，在數學課上卻故伎重施，數學老師跟我反映，很多孩子上課走神，說了也不聽，很固執的……”
顧明棠看著胡老師，心裡大約的明白了。
胡老師這是想讓陸輝回家嗎？
“陸輝媽，你放心，我絕對沒有讓孩子回家的意思，陸輝是個好同學，還是班級的班長，是我的小幫手，找你之前，我和他談過，他說他會告訴那些孩子上課認真聽講，但是，他做不到認真聽講，他覺得是在浪費時間，陸輝畢竟是孩子，認準的東西不好改變。”
“那現在怎麼樣？”
“好多了，基本上都能認真聽講，但是每個班級裡都有差生，有幾個成績差的學生和陸輝的關係不好，但是卻偏愛拿陸輝做借口，尤其是一個叫邱炎的小同學，排名是班級倒數第一，不愛認真聽講可膽子很大，其他的孩子批評的時候都不敢吭聲，但是在批評邱炎的時候，他會眼睛一瞪指著陸輝說：老師你偏心，向著當官家的孩子，憑什麼陸輝上課不注意聽講就不批評他，我不注意聽講，就批評我呢？”
胡老師長長的歎了一口氣，“其實孩子也才七八歲，你就是跟他說大道理，他也聽不懂，他隻看到眼前的，而且我們當老師的還不能在孩子麵前說：批評你是因為你學習不好，哪怕我們心裡知道就是這個道理，可是這話卻不能說出來。”
今天先更兩章，捋一捋劇情，也要收一下，最近有點狂野了，謝謝寶貝支持，感謝yunni～