時間已經過去二十多分鐘，她得出去了，接下來就要去上晚自習。
沈叢然加快步伐下樓，到達一樓時，她看到樓梯口的門旁邊還有個合上的門，一開始她以為這是通向另一棟樓二層的門，是兩棟建築之間的走廊。
她走到門邊試著打開，門開了。
也在這時，一陣陰風迎麵吹來，她順勢讓門開著，發現除了走廊之外，還有一個門。
沈叢然也沒多耽誤，直接轉頭走人，隻能明天找機會來這。
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豐亦郴前往的是左手邊的建築，在這裡他也注意到樓梯口還有個門，打開看發現是帶有樓梯通往另一棟樓二層的走廊。
他在第一層樓開始查，每到一個門前就試著推門。
首先打開的房間裡麵是雜物間，裡麵還放有申請條，他順手拿了一遝放儲存器裡。
再打開門，他進去翻了翻書本，沒什麼發現。
一直到這層樓的倒數第二間門，其實他覺得這裡有些奇怪，即使這邊的辦公室不常有人用，也不該落灰這麼大。
他伸出食指在辦公桌上一擦，桌麵上出現一條痕跡，他搓了搓手指，發現這裡的灰塵比其他辦公室都要厚。
豐亦郴打開每個抽屜，一直到最下層的時候，看到一個本子。
上麵寫著學生調解記錄冊。
翻開後發現是這裡麵都是發生矛盾後，學生和解寫的體諒書，最下麵還有學生的簽名。
這個是從2000年初開始記錄，他想到這屆學生的事，便一直往後翻。
厚厚的本子一直翻到三分之二多，才看到2014屆學生的事，他們所在的班級就是今年畢業。
他看到個熟悉的名字，展夢潔。
正是那個學生說的班長，一直都沒能回來。
[2014年6月2號
高三四班學生發生矛盾，經調解發現一切是誤會，今日由班主任田穀見證進行友好和解。]
下麵有田穀的名字，還有展夢潔的簽名，字體娟秀有力。
這些調解內容都很簡短，豐亦郴都無法得知展夢潔到底跟誰起了誤會。
然後繼續翻到第二頁，發現上麵就幾個字，似乎是沒寫完就放棄了。
[2014年6月4號
高三四班]
到這裡就沒了，豐亦郴拿著本子，思索一會將其放到儲存器裡，等回去後給其他隊友看看，順便拍了照片。
再翻動抽屜跟櫃子，就沒其他線索了，他隻能去其他樓層。
但一直快到時間都沒找到存放學生資料的地方，無奈他隻能先出去，這把傘的隱身時間就半個小時，他要多留幾分鐘出去。
豐亦郴比沈叢然早一步從教務樓裡出來，在經過保安的時候，那保安還看了眼豐亦郴出來的位置，結果那裡什麼人也沒。：，，.