蘇何教導兩個小朋友學識字，也不多教，就是每天五個字。
但這五個字，也是要重複很多次，所以也需要時間。
忙起來，就忘記了時間的流逝。
蘇玉成不知道什麼時候回來，看到蘇何的旁邊有一盒豆豉魚，坐在那邊不斷的流口水。
要是以前，蘇玉成肯定是直接過來搶了。
這個家裡，就他最重要，這是從二叔三叔那裡學來的。
家裡就是小兒子比較重要，什麼好的，都是他的。
但經過幾次毒打，蘇玉成也算是長了記性了。
蘇何抬頭，他是被吞口水的聲音給吵醒的，一下子，就看到了蘇玉成那吞口水的動作。
看蘇何看了過來，蘇玉成連忙轉過腦袋。
不過臉，就露出了紅暈。
看起來，還有些不好意思。
蘇何就暗自笑了起來，對小南瓜和蘭蘭說道：“那，我給你們講個故事吧。”
對於小孩子來說，講故事可是很有吸引力的。
“太好了，多多快講。”
蘇何就笑著講了起來：“很早以前，在東漢末年，有一個人叫孔融……”
是的，蘇何給他們講孔融讓梨。
但蘇何稍微改變了一下這個故事，將主人公從孔融，換成了所有的兄弟姐妹。
蘇何笑著對小南瓜說道：“小南瓜，你從這裡學到了什麼？”
小南瓜想了想，說道：“有好東西，要和家裡人分享。”
說著，她就起身，拿著魚塊，塞給了蘇玉成。
蘇玉成看了一眼蘇玉成，沒有發表什麼意見。
蘇玉成這才鬆了口氣，迫不及待的吃了起來。
蘇何又問蘭蘭，蘭蘭也說道：“家裡的每個人都要有分享的精神，這才是一家人。如果其他人都很自私，那就不用給他分享了。”
蘇何自己改動了這個故事，加入了自己的想法。
其中有一個不分享的，就是以蘇蓉為原型，蘇何就沒有給那人分享。
有點黑暗童話，毀人不倦的意思了。
不過，蘇何覺得，這才是正常人應該有的態度。
心地可以好，但不能一味地好。
穿越過來，得了人家的身體，是要給前身完成一些執念。
但有的家人，對他也不好，也不會改變，那就沒有必要了。
蘇玉成既然能改變一些，他也願意給點笑容。
把魚塊分給三人，蘇何就進去了。
在竹床休息了一會，就陷入到沉睡當中。
不知道什麼時候，蘇何就聽到了哭聲。
蘇何起來，從屋裡走出來，就看到蘇玉成坐在地哭，旁邊蘇蓉坐在那邊吃著魚塊。
這人還真是不講究，這還能和自己的弟弟搶東西吃？
問題是，蘇玉成本身不太乾淨，那魚塊還沾著一些鼻涕。
嗯，真是惡心。
這都能吃下去？
蘇何笑著對蘇玉成說道：“行了，人家吃了你的鼻涕，你就彆哭了。我想著那魚塊有鼻涕，我都吃不下去。真是好胃口。”
蘇蓉之前搶了魚塊，根本沒注意這個。