宋蘇想到這裡，嘴角微微勾起。
誰知道呢，上不上得看到時候究竟是一個什麼樣的情況。
雖然說同一屆的人都是存在競爭關係的，在大家擁有同一概率上岸的機會的時候，名額的多少很大程度決定了競爭對手的努力程度。
但是，有些人的努力程度跟，她的努力方向是相反的。
話說今年考研國家線的分數應該出來了吧？
宋蘇打開手機，查看了一下。
巧合的是，今天正式出分數線的時候，並且分數線相較於往年來比較，上漲了幾十分，最小的上漲分數也有十幾分。
按照這種趨勢來說，能考研上岸的人分數，就算是省內或者是他專業的第一名，也有很大的幾率會上不了岸。
就目前而言，考研的人越來越卷，學習的知識也會越來越廣。
每一年的分數再出現的時候，會出有突破上一次出現的分數的最低分，而這最低分也有很大的可能會是上一年分數線的中等，甚至是高分線的學生。
宋蘇看了看底下的評論，哀聲一片。
隨著需求的上漲，分數的供給也出現了大幅度的上漲。
精益求精，分數最高的人才能在這場“遊泳比賽”成功上岸。
學曆，真是一種文字形容不出來的“爭奪戰”。
退出這條消息，宋蘇拿出一張a4紙。
她想把自己的目標列出來，這樣才能更好的掌握強弱點，明確努力的方向。
她的專業是環境設計，要想在這個專業拔得頭籌，她必須要提升自己各項能力，專業能力是主要的，其他能力也得跟著上升。
她腦子捋了一遍，用了一個半小時的時間把自己未來的規劃陳列出來。
看著紙上慢慢的文字，她滿意的點了點頭：“搞定！”