占涼初中那本同學錄都是初中同學幫忙買，最後寫完送給她的，所以她完全不清楚小學生版本的同學錄，內容到底有多精彩，那些畫風差不多的大頭貼，帶著45度的憂傷和寂靜如雪的寂寞，讓占涼覺得這群六年級學生簡直可愛到不行。
還有很多專門把“一帆風順”、“越來越帥”之類的祝福語寫成有一筆貫穿的那種，看著也是可可愛愛。
“你們班有這麼多人嗎？”占涼震驚，她大概估計了一下裡麵的頁數，這都快一百三十張了，哪有一個班一百三十人的。
“還有其他班的，寫給我我就收下了。”蘭拓當時也是和其他同學一樣發這些空白頁，等對方寫完再收回來，結果發出去四十多張，收回來一百二十多張，他有什麼辦法啊！
占涼想想隔壁班小學生們等到六年級快畢業了，努力找了一個同款的內頁，寫完之後害羞的給蘭拓，然後讓收回來一大摞的蘭拓陷入迷茫，就感覺很好笑。
翻完蘭拓的，就立刻把自己初中和高中的搬過來，在兩個人中間打開，一起分享。
“我當時是跳級上來的，還以為大家關係沒有那麼好，所以就沒有想到同學錄這個事情，倒是寫了好幾份給彆人。”雖然寫起來有幾分幼稚，但是占涼倒不會拒絕彆人主動給的內頁，有的時候一天能收到五六張不同的同學給的內頁，宛如總裁簽字一樣的唰唰唰填寫。
最後居然是一些同學主動問占涼有沒有同學錄，她們也想寫，這樣就可以給占涼留一份常聯係的紀念，然後在占涼麻爪的時候，她們直接都準備好了。
占涼說蘭拓的同學錄很厚，但其實她的也不少，哪怕她自認為和大部分同學也不算太熟，可收到的內頁卻不少，初中生和小學生還是不願意的，不再會寫什麼火星文或留球球號要求加好友，但也沒有成熟到哪裡去，好多還會認認真真寫，友誼要一生一世。
贈語也普遍要更多一些，很多女孩子拿著直尺比著，一行一行寫下來比作文還多，但裡麵的內容很真誠也很柔軟，占涼之前也隻是大致翻看了一下，現在重新看，也有點動容。
她是被誇讚係統送回來的，但是送錯地方了，就留下一個小進度條能拆禮盒，但是占涼的手氣比較非，自己拆禮盒基本上就能拆出一些糖果、本子或筆之類的東西。
但是誇彆人又不是什麼需要有目的性才做的事情，她本身就挺喜歡肯定彆人的，再加上她讀初中的時候，內裡是個成年人，給其他同學的鼓勵和肯定更為溫暖和恰當。
占涼是習慣看到彆人的好，然後看身邊還帶著稚氣的同學，總希望他們能更樂觀更積極一點，看到陽光能走的更高，要不然重複父輩的生活未免太辛苦。
可是對於同學們來說，占涼這麼一個會耐心鼓勵他們，不會習慣性的厭惡或輕蔑，反倒認認真真說服他們接受自己好像真的還不錯的同學，簡直就是回憶之光，基本上都在同學錄裡麵寫了下來。
被誇獎的感覺，被肯定的感動，這是他們很少擁有的東西，所以從占涼這裡得到正麵肯定之後，他們一直惦記到快畢業，要寫下來給占涼才可以。
雖然占涼隻拆出來了一些簡單的小東西，導致她後來有一段時間都把這個禮盒當成隨機零食包，但是對於被肯定和被鼓勵的那個人來說，就是說起來還覺得特彆高興和開心的事情，這個分量遠高於禮盒的本身呢。
占涼大概也明白了蘭拓為什麼讓她看同學錄，是想告訴她，對於古麗哈他們這些家人來說，她也是這麼重要的嗎？
是那種哪怕畢業後彼此分離，但是再翻開同學錄，還是會被真情的小箭biubiu的射中，然後超級溫暖的重要呢！
“是更重要。”蘭拓笑了笑，“因為家人沒有畢業季，我們會一直在一起的。”：，，，