“我第一堂課，想介紹大家認識鷹頭馬身有翼獸——巴克比克。”海格情不自禁地流露出笑容。
“艾倫，你是鄧布利多的助教，我知道你準備的講義得到了小巫師們的歡迎。我很想聽聽你的想法。”海格認真地看向艾倫，大大的眼睛一眨不眨。
“海格，神奇生物管理控製司對所有已知動物、人和幽靈做了分類。”艾倫的神情也嚴肅起來。
赫敏有種預感，艾倫接下來的話，未必是海格喜歡聽的，她擔憂地阻止，“艾倫……”
艾倫微笑地看著赫敏，目光那樣堅定，赫敏一時之間竟然說不出話來了。
“這些分類級彆提供了一個指南，讓我們可以一目了然地認識到一種動物的危險性。”艾倫繼續說道，“如果你不能確定一種生物是否會對小巫師造成危害，那麼參照這些級彆是很有必要的。”
“據我所知，鷹頭馬身有翼獸是屬於第三級神奇生物，它們能夠被馴服，但這隻該由專家去嘗試。讓剛剛升入三年級的小巫師去馴服它們，這很危險。”
艾倫的話有理有據，海格聽得十分認真，赫敏也無法辯駁艾倫，而且她成功地被艾倫說服了。
“授課不能隻考慮教師個人的興趣愛好，要照顧到學生的年齡特點和學情。”艾倫總結道。
艾倫侃侃而談，令人信服。
論教學，艾倫可是專業的！
“可是，我要去哪裡找到這些分級呢？”
對海格來說，動物隻分為他感興趣的和不感興趣的，從來沒有關注過分級這回事。
“《神奇動物在哪裡》！”赫敏脫口而出，搶先回答了海格的問題。
艾倫讚許地看了赫敏一眼。
赫敏不知道為什麼，這一眼，讓她覺得比被教授表揚、加分了還要開心。
她心裡喜滋滋的，臉上不由自主地露出了大大的笑容。
“或許，我可以先從弗洛伯黏蟲開始。它們非常安全。”海格若有所思地道。
“不，我也不建議采用弗洛伯黏蟲。”艾倫連忙拒絕。
他自己也選擇了保護神奇神物課，他可不想整整一堂課都對著一群惡心的弗洛伯黏蟲發呆。
大家的目光再一次聚焦到艾倫身上。
這也不行，那也不行！海格顯得有些垂頭喪氣。
“一堂受歡迎的課，可不能僅考慮安全，雖然安全是第一要素。”
艾倫繼續說道，“還要能引起小巫師們學習的興趣。我認為球遁鳥、月癡獸都是比較適合的神奇生物。女孩子或許對漂亮的仙子更感興趣。”
不僅僅是海格四人，連一旁的麥格教授都聽得津津有味。
“艾倫，你懂得的真多！”羅恩完全被艾倫的學識和風度折服了。
哈利在一旁拚命地點頭。
不知道想到了什麼，赫敏莫名其妙地臉紅了。
“謝謝你，艾倫。我想我可以去禁林找找，看看有沒有你說的這幾種神奇生物。”
海格用他大大的巴掌拍著艾倫的肩膀，艾倫假裝承受不住，倒在了一旁的桌子上。
大家都笑了起來。
“哦，艾倫，你總是會帶給我驚喜！如果你願意，或許等你畢業的時候，霍格沃茲歡迎你！”
看到海格重新振作起來，一向嚴肅的麥格教授難得開起了玩笑。