一本書掉到了地上。
艾倫連忙俯身幫赫敏撿起來——《數字學和語法學》。
艾倫眨眨眼，好像最近課程作業並沒有涉及到這本書上的知識，真是一個勤奮的姑娘！
“謝謝你，艾倫。”赫敏歎口氣，將書本接了過去。
“艾倫，這周四又是集訓了，恐怕你沒有時間準備訓練內容吧？要不要我們暫停訓練，專心為期末考試做準備？”佩內洛揉了揉眉心，提議道。
“佩內洛，我們每年都要有期末考試，每年都有高年級學生參加畢業考，而現在距離期末還有很長時間呢。如果現在停止訓練，那麼我們的集訓還有什麼意義呢？”艾倫輕聲反駁道。
“我認為，我們的集訓應該做到給成員們減輕學習負擔，而不是增加學習任務。”艾倫思索著對策。
“或許，我們的製度可以定製得再具體些，分工再明確一些，這樣大家都輕鬆。”赫敏停下筆，給出了建議。
“你有什麼好想法？”佩內洛感興趣地問道。
“佩內洛，現在集訓的範圍從拉文克勞擴大到了整個學校，我認為，規章製度應該重新製定，針對現在的情況，再完善一些。”
“她說得有道理。”艾倫點頭同意。
“好，那我們重新來製定規章，集訓日很快就要到來了，我們現在趕緊把這件事情敲定。”佩內洛果斷作出了決定。
在場的三位巫師，佩內洛有著出色的組織能力，赫敏邏輯思維縝密，而艾倫則見多識廣，學識淵博。
三個人緊鑼密鼓地行動起來，借助著圖書館的資料，低聲討論、刪刪減減、修修改改，終於在閉館前，列出了一大張羊皮紙的新規。
在集訓日這一天，所有的成員都拿到了新的規章製度。
而在這其中，最引人關注的是人事的架構。
霍格沃茲集訓組織的最高級負責人是會長，全麵負責集訓的大小事務。他擁有很大的權利，不需要參考其他會員的意見。
督導員，位列第二負責人，是會長的副手。主要負責在集訓組織中舉行聚會。
如果會長缺席集訓，督導員將主持集訓，並且可以代理會長掌管會所內的所有事物。
此外，他還需要進行記賬、收集會員年費，支付賬單，並向全體會員公布經費收支情況。
執事是組織中的初級負責人。是組織內指揮管理新人，負責具體事項的落實，比如負責小組內的學習、訓練考察。
此外，還有一個很特殊的職位——守門人。
守門人要負責在會議前布置會場，並在會後保存和維護所有的會徽等儀式用品。
他最為重要的職責是保證僅有那些有資格參加集訓的人進入。同時，他還要為新人準備許可證。
在佩內洛解釋清楚了職位的設置後，幾乎所有小巫師的目光都變得熱切起來。
“會長由艾倫擔任，誰讚成，誰反對？”佩內洛站在講台上，掃視全場，霸氣十足。
沒有人反對。
毫無疑問，會長隻能是艾倫，這畢竟是他一手成立的組織，出經費、策劃訓練，都是艾倫在承擔。
“很好，那麼接下來的職位，由會長指定。”佩內洛看向艾倫，將講台讓了出來。
艾倫沒有推讓，登上講台，直截了當地闡述了自己的想法。