而在剛才有不少對政治鬥爭耳濡目染的小蛇已經敏銳的察覺到了艾倫之前的視線——本來就對格蘭芬多出身校長不滿的他們對艾倫這種強硬的作風非常滿意。
“我們今天到這裡有一個任務——選拔出教師助手。”艾倫環視巫師們，讓本來正猜測他目的的小巫師們吃了一驚，接著便進一步解釋了任務，“既然我們不同的年級混合在一起來上古代魔法課，但就如大家所知道的那樣，目前我的教學計劃可不僅僅是教授一些威力強大的魔咒給大家，我還得教會你們如何正確地使用他們，所以我打算在每個年級都配置一個教師助手——和其他課程不同，它不僅僅會是我的助手，對你們來說也將會是一種榮耀。”
“一種榮耀？”巫師們都知道以前艾倫曾經擔任過魔咒課和黑魔法防禦術的助教，一般情況下，助教都是由教授指定，幫助教授印發講義、收發作業、通知課程安排……但是這是古代魔法的助教，不知道哈裡斯教授要怎樣選擇，而且從他最後的潛台詞來看恐怕要當上助教可並不容易。
不理學生的忐忑，艾倫從他的腰包裡掏出了很多治療性質的藥水：“這個助手的產生方式，和我的課一樣，也是為了改掉你們在戰鬥的時候受一對一決鬥影響造成的壞毛病——同一個年級的所有巫師將一起進入場地內進行混戰，其他年級的學生觀摩，最後還能站在場上的巫師就是這個年級的教師助手。不要顧及身份、不要顧及會不會受傷，除了不能使用不可饒恕咒外，你們可以用任何想用的的法術。我隻會在你們麵對過於危險法術的時候出手庇護你們，所以如果不想受太嚴重的傷勢我建議你們最好全力以赴，儘可能發揮出你們自己的實力……雖然我的治療魔咒和魔藥效果不錯，但在它們生效之前，疼痛還是不可被避免的。”
艾倫的目光在赫敏、集訓班成員們身上掃過。赫敏留意到艾倫在和自己目光接觸時微微點了點頭，於是便抽出了魔杖，站直了身體——她不需要艾倫給他什麼特殊待遇，服用了屬性魔藥增魔藥劑並且在塔樓學習了那麼多珍貴的隱秘知識還不能打敗其他學生的話，赫敏覺得自己也沒什麼臉見人了。
而那些三五成群站做一堆的集訓班成員也打起了精神，他們有信心在這樣的混戰中不說拿到最後的勝利，但是已經提前學習多年的他們認為自己也絕對不會成為一開始就被打倒的對象。
德拉科·馬爾福則悄悄退到了斯萊特林的中間，他對著高爾、克拉布、沙比尼等跟班們隱蔽地指了指赫敏：“一會先合力乾掉那些礙事的，然後一起對付格蘭傑。”
“教授說要混戰。”高爾甕聲甕氣地說，看起來傻乎乎的他實際上內心另有想法，他知道赫敏和艾倫關係不一般，而因為艾倫，哈裡斯家族對還在監獄中關押的自己的父親照顧有加，他著實不太願意和德拉科一起對付赫敏。
德拉科聽出高爾的意思，他鄙夷地瞪了高爾一眼，語氣頗為嫉妒：“你個呆瓜，她可是被哈裡斯教授親自教導過的，而且還比我更早服用過……不，而且雖然出身麻瓜，但是她魔法天賦很高，你看在集訓班中，哪怕是純血大家族出身的巫師，在學識和實力上也差她一大截。如果不是混戰，如果不聯合起來，肯定要被格蘭傑打敗，你沒注意到艾倫剛才的台詞和看她的眼神嗎？我們這次可以放手打一場！”
說完，德拉科的魔杖在掌心轉了轉，本來他以為是要一對一對決，那樣的話他自知無法打得過服用屬性魔藥更早的赫敏——他還並不清楚赫敏的魔力強大是源自增魔藥劑，還以為隻是萬事通小姐天賦異稟。但是如果戰鬥成為了混戰，那麼如果自己幾個人聯合起來，赫敏·格蘭傑就不一定獲勝了。而在此之後，相比普通巫師，自己服用過屬性藥劑，又隨同艾倫去了德姆斯特朗魔法學校進修，對這種強調實用性的戰鬥方式已經有過多次經驗，那麼自己獲勝的可能性就很大了……
隻是……德拉科看到表情變得很不安的高爾，也忍不住看了一眼艾倫的方向，儘管剛剛艾倫說了不必顧忌身份，但是如果自己以多打少，將赫敏打敗，他會不會不高興……想到此處，德拉科決定等會對格蘭傑的行動還是先試探性的試一下，如果艾倫麵色不好就放棄算了……
而此時古代魔法教授可沒功夫偵測他的學生們的小心思，他正抬起雙臂，讓整個場地開始震動，小巫師們連連後退，隻見他們前方的一塊塊方形的泥土從草地上拔地而起，壘砌出零散的高牆、挖掘的壕溝遍布四周……艾倫將他的實踐課場地臨時模擬成實際生活中戰鬥可能會遇到的地形，如果德姆斯特朗的那間訓練室一般充滿了各種形狀的障礙物。
“那就先從六年級開始吧。”抬頭看到六年級的巫師靠近場地的人數最多，艾倫便決定由他自己所在年級的巫師們率先開始。