“這竟然隻是一張輔助性的符篆嗎？可是對我們來說是缺少進攻和保命性的符，哪怕我們有了凝威符，可又有什麼作用呢？”
鄧瑩苦著一張臉，顯得非常的無奈。
本來因為贏到符篆的欣喜也在此時被打擊了一大半。
這符篆給武者那肯定是有奇效的，因為隻要給一絲機會，他們都能憑武力去反擊，但是他們卦師……
“就是啊，怎麼就給這麼個符篆，學院這也太厚此薄彼了！”
“好過分啊，為什麼會給這種功效的符篆，那些殺傷力大的呢？比如引爆符，疾雷符，炎火符？”
大家紛紛開始鳴不平了。
雖然說符篆與他們無關，但這是學院給他們卦院的，就從這三張符上就能看出一些學院的態度出來。
首先，一個堂堂的分院，卻隻分得了三張符篆，這本身就已經很離譜了。
而且這符完全像是湊數的，就好像學校挑挑揀揀後發現隻有這幾張符比較寒顫，正好打發給他們卦院。
哪怕大家經受過的不公平很多，可在這一刻還是有些憤怒了。
“原老師，我想問，彆的分院也跟我們一樣隻下發了三張符篆當獎勵嗎？”
鄧瑩沉聲問道。
原途看她一眼，沒有出聲。
“咳……去年我們武院，每個堂都發了十張符篆，供表現最為出眾的十名弟子使用，武院共有十堂。”江楚出聲說道，“而且去年我們都還是新弟子，所以份例會少一些，聽說隻是正常的一半。”
“也就是說，武院除了新生外，整個院下發符篆的數量應該會是兩百張？”鐘懷問。
其他學生則是倒抽一口氣。
“他們兩百，我們三張？玩兒呢？”
“天，這不是打發叫花子嗎！”
“憑什麼啊，我們再差那也是交了學費的，也是學院的學生，憑什麼這樣打發我們啊。”
“隻有武院學生的命是命，我們卦院的就不是命了？”
大家都激動起來，一個個急紅了臉，恨不得找到學院的主事人上去就給他一拳。
真是人比人氣死人，沒有一個數字來對比好像也覺得勉強能接受，但是一對比……
這能比嗎？
這壓根沒有可比性啊！
“那去年時武院下發的符篆是什麼？”鄧瑩又問江楚。
“我想想，好像是冰凍符。”江楚沉思後說道。
“嗬嗬，冰凍符……原來我們連新生都不如呢。”
“可不是嗎，新生明明有那麼多老師隨身保護著，根本不會受傷，更不會有生命危險，可這種情況下都能被下發冰凍符，我們卦院本來武力就弱，現在卻是用凝威符來打發我們，豈有此理！”
“太過分了！”
……
冰凍符，也是讓人失去行動力的符篆，並沒有直接的殺傷性。
但，它起效的作用是半個時辰。
也就是說，冰凍符用了，對方能被定身半個時辰，之後才能恢複行動。
但是這凝威符……
兩者相差的威力那可是差了數十倍了。
原途看著眾人，幾不可覺的一歎，然後就出聲道：“一直以來不都是這樣的嗎？大家應該習慣才是，能有這些下發的符篆就已經是學院在儘心了，有總比沒有好。況且，武院的學生多，相對的下發的肯定也多，而我們一共才隻有二十多人，自然不可能下發太多。”