() 兩個孩子是一眼，就喜歡上了這兩隻可愛的小生物，第一天便抱著小貓小狗親個不停。
如果不是玖玖攔著，陳媛還準備把小狗跟小貓抱到她床上跟她一起睡覺。
被玖玖攔住之後，陳媛一臉遺憾的看著英短跟趴會窩裡的小貓小狗，依依不舍的離開。
看著陳媛依依不舍的背影，玖玖笑了笑，轉身會屋子睡覺。
暑假接下來的時間裡。
陳媛跟陳洋兩個人不但每天都很認真的讀書，而且還開始了鏟屎官的幸福生活。
隔兩天給小貓小狗洗一次澡，可以說是十分的勤勞了。
而且，在不知不覺的情況下，兩個孩子養成了照顧人、包容人的好習慣。
第二學期，雖然玖玖沒有很大的誘餌了，但習慣了學習的兩個人依舊保持著學習的好習慣。
直到，高一下半學期的文理分科。
自從有玖玖的幫助，陳洋的學習成績大幅度提升?，不管文科理科成績都十分的優秀，所以，對於文理分科這件事情，陳洋還真的是選文科理科都可以。
不過，陳洋的老師都建議陳洋選擇理科，陳洋本身就有些不知道自己到底是要選擇文科還是理科，被老師說了一下就更加的不知道自己要選擇哪個了。
陳洋不清楚，琢磨了許久，便選擇問玖玖，想要從玖玖的口中得知，自己到底是選擇文科呢，還是選擇理科。
其實，玖玖覺得陳洋的天賦十分的適合理科。
但是，現對於選擇，玖玖更覺得，應該喜歡。
沒有喜歡，在合適也不過是將就，所以，玖玖沒有直接回答陳洋，反而看著陳洋問，“洋洋，你有沒有想過，你未來想要乾什麼？”
這個問題，玖玖以前也問過陳洋，但那次陳洋是醒悟知道要好好學習了，並沒有認真考慮自己以後想要乾什麼。
現在聽到玖玖問他以後想要乾什麼，陳洋仔細思考了很久後說，“媽，我想要做遊戲。”
一直以來，都是他玩彆人做好的遊戲，但這次，他想要做一款讓許多人都喜歡的遊戲。
“如果你想要做遊戲，那你就選理科吧，但是，你的文科也不能荒廢。”
陳洋點了點頭。
陳洋選擇了理科，並且開始買關於遊戲製作的書籍。
而玖玖，則默默的支持著陳洋，並且幫他買書籍。
有了目標，陳洋就開始有目的性的學習，且因為未來的任務太過沉重，所以陳洋的玩耍時間就少了很多，兩隻小動物的照顧就壓在了陳媛的身上。
一眨眼，陳洋高二，陳媛初三。
某一天，陳媛回到家後抱住玖玖悶悶的說，“媽媽，人為什麼會死？”
往日活潑開朗的陳媛突然問出這個問題，玖玖表情一滯，一邊拍了拍陳媛的後背讓她變的淡定，一邊輕聲詢問，“怎麼突然說這個？”
陳媛小腦袋埋在玖玖的懷裡，輕聲說，“我們班一個同學突然的白血病去世了。
她比我還小兩個月呢。”
玖玖摸了摸陳媛的腦袋，“生老病死，是每一個人都要經曆的一個過程，比如你，比如我，咱們遲早都會死的，不過，是早晚問題罷了。”