() 兩個孩子是一眼,就喜歡上了這兩隻可愛的小生物,第一天便抱著小貓小狗親個不停。
如果不是玖玖攔著,陳媛還準備把小狗跟小貓抱到她床上跟她一起睡覺。
被玖玖攔住之後,陳媛一臉遺憾的看著英短跟趴會窩裡的小貓小狗,依依不舍的離開。
看著陳媛依依不舍的背影,玖玖笑了笑,轉身會屋子睡覺。
暑假接下來的時間裡。
陳媛跟陳洋兩個人不但每天都很認真的讀書,而且還開始了鏟屎官的幸福生活。
隔兩天給小貓小狗洗一次澡,可以說是十分的勤勞了。
而且,在不知不覺的情況下,兩個孩子養成了照顧人、包容人的好習慣。
第二學期,雖然玖玖沒有很大的誘餌了,但習慣了學習的兩個人依舊保持著學習的好習慣。
直到,高一下半學期的文理分科。
自從有玖玖的幫助,陳洋的學習成績大幅度提升?,不管文科理科成績都十分的優秀,所以,對於文理分科這件事情,陳洋還真的是選文科理科都可以。
不過,陳洋的老師都建議陳洋選擇理科,陳洋本身就有些不知道自己到底是要選擇文科還是理科,被老師說了一下就更加的不知道自己要選擇哪個了。
陳洋不清楚,琢磨了許久,便選擇問玖玖,想要從玖玖的口中得知,自己到底是選擇文科呢,還是選擇理科。
其實,玖玖覺得陳洋的天賦十分的適合理科。
但是,現對於選擇,玖玖更覺得,應該喜歡。
沒有喜歡,在合適也不過是將就,所以,玖玖沒有直接回答陳洋,反而看著陳洋問,“洋洋,你有沒有想過,你未來想要乾什麼?”
這個問題,玖玖以前也問過陳洋,但那次陳洋是醒悟知道要好好學習了,並沒有認真考慮自己以後想要乾什麼。
現在聽到玖玖問他以後想要乾什麼,陳洋仔細思考了很久後說,“媽,我想要做遊戲。”
一直以來,都是他玩彆人做好的遊戲,但這次,他想要做一款讓許多人都喜歡的遊戲。
“如果你想要做遊戲,那你就選理科吧,但是,你的文科也不能荒廢。”
陳洋點了點頭。
陳洋選擇了理科,並且開始買關於遊戲製作的書籍。
而玖玖,則默默的支持著陳洋,並且幫他買書籍。
有了目標,陳洋就開始有目的性的學習,且因為未來的任務太過沉重,所以陳洋的玩耍時間就少了很多,兩隻小動物的照顧就壓在了陳媛的身上。
一眨眼,陳洋高二,陳媛初三。
某一天,陳媛回到家後抱住玖玖悶悶的說,“媽媽,人為什麼會死?”
往日活潑開朗的陳媛突然問出這個問題,玖玖表情一滯,一邊拍了拍陳媛的後背讓她變的淡定,一邊輕聲詢問,“怎麼突然說這個?”
陳媛小腦袋埋在玖玖的懷裡,輕聲說,“我們班一個同學突然的白血病去世了。
她比我還小兩個月呢。”
玖玖摸了摸陳媛的腦袋,“生老病死,是每一個人都要經曆的一個過程,比如你,比如我,咱們遲早都會死的,不過,是早晚問題罷了。”