那人把東西塞到他手上，還不等他說話，轉身就跑。
“哎，你……”
還不等他追過去，上課鈴就響了。他隻好老老實實進教室，回座位。
第二節課，依然是唐建忠的語文課。
主任公子按捺不住心裡的好奇，偷偷在課桌下打開了剛才被塞到手裡的那個紙團：
這張豆腐塊應該是從某張有些年份的報紙上剪下來的，“我鄉召開公審大會，當場槍斃流氓罪犯華XX”。這個華XX的名字還被紅筆圈了出來，旁邊寫了“唐建忠”三個字。
公子爺一下子震驚了。
這、這是什麼意思？難道說那個被槍斃的姓華的流氓是現在給他們上課的語文老師？這不可能呀？槍斃都槍斃了，難道還能詐屍？還是說，這倆人有什麼不可告人的關係？
心裡存了事，他這一節課都聽得心不在焉的。回去之後，就把這事跟自家老爹說了。
那主任一想也覺得奇怪，可細想想又不對，畢竟調動之前都是經過政審的，但兒子今天說的這事也著實有些奇怪。
孩子正是高三的關鍵時刻，再怎麼小心也不為過。再說，這事兒也確實有些蹊蹺，問個明白也不是壞事。
以他的能耐，吩咐下去，很快就有人把事辦好。
沒多久，就有了回音：
“…唐家老爺子是教育係統的老乾部了，從縣教委退下來，多少還有些香火…為了不驚動唐家的人，我特意找了五裡鋪鄉中學的老師問的…”
“…說唐建忠跟那個華姓流氓，是一起插隊的同學，當年關係不錯；更重要的是，華流氓的女兒就是唐建忠現在的養女…”
情況搞清楚了，主任一家心裡都挺膈應的。他們不覺得唐建忠這一出多仗義，反而覺得這人拎不清，是個糊塗蛋。
主任老婆更是埋怨道：“要早知道他是這麼個糊塗東西，我說什麼也不能讓兒子去他家補課。”
他兒子倒是不在乎：“糊塗就糊塗唄，咱又不是跟他過日子，他就是以老師，能教課就行了。”
主任能做到這個位子，自然不是省油的燈，他想的更深一層：
“唐老師收養這女兒都十幾年了
，他來一中教書也不是一天兩天了，怎麼突然就有人把這事兒給挑出來了呢？那給你報紙的人，你還能找出來嗎？”
他兒子搖頭：“完全不認識，也不眼熟，不過，他好像是往樓下跑的，不是高一就是高二的吧。”
主任表情陰沉，沒說什麼。幾天之後的午休時間，他秘書就帶著他兒子進了一中檔案館，桌上放著幾本檔案：
“你看看，那天來找你的是哪個人？”
主任兒子一眼就認出了塞報紙那小子：“就是他。”
秘書點頭，拿走了那本檔案。
“…五裡鋪鄉，老爹是生產隊書記，老娘是鄉裡的婦女乾部，表叔是生產隊的會計，原來如此，這就是華流氓那受害者的兒子呀。”
主任讓秘書把那檔案還了回去，一個人坐在辦公室裡沉思了半天。
他也是今天才知道，去年市裡的中考狀元，竟是這唐建忠的親侄女，而且他侄子也在一中。要不是出了這樁蹊蹺的事，他索性讓人把一中裡所有是唐建忠老鄉的人都查了一遍，都發現不了這事。
家裡有這麼爭氣的晚輩，竟然同事領導沒一個人知道的，說明這兩家人的關係一般啊。再聯想到，唐建忠第一次求他幫忙，是替他們鄉長的侄子轉學說情，根本就沒提自己還有個侄子，這主任的表情就頗有些微妙了。
不過，雖說掀出唐建忠的老底，他挺膈應的，但到底是做大領導的人，城府就是不一樣，唐建忠教書還是不錯的，所以他讓兒子還是該補習就去補習。
說來也怪，他兒子本來在唐建忠家呆得挺好，跟老師家一兒一女處得也不錯，主要是芍藥活潑可愛乖巧，他也樂意逗一逗芍藥，算是繁重課業中的一點樂趣。
可自從知道了芍藥親爹是流氓**犯這件事，他再看芍藥就怎麼看怎麼不對味了。
倒不是說會打架鬥嘴，但他畢竟是個官二代公子，老子在錦江市也是數得上的實權派，人不壞，但一般官二代那種邪性瞧不起人的臭毛病還是有的，知道芍藥的底細，就再難把她當妹妹看了，有時候脾氣上來了，難免就有些輕挑。
除了唐芙蓉一家，芍藥身邊的其他人對她都是人見人愛，再加上這麼長時間的相處，養父的
這個學生都是把她當妹妹疼，所以芍藥也不怵他，當即小嘴叭叭地跟他懟了起來。
那主任公子眼神一冷，頓覺受了羞辱，隨即摔東西走人，留下唐家父女莫名其妙地愣在那裡。
唐芍藥委屈得不得了，滿心要等著“大哥哥”給她道歉。
誰知道歉是沒等來，幾天之後，主任親自打電話過來，說現在孩子精神壓力過大需要休息，最近還是都自己在家看書吧。
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