一年級的共享網絡和高年級的學長們是不共享的，一個獨立出來的公用網絡。
看著似乎找到了救贖一般欣喜的跑出去的星彩，伊海抬起手在自己的胸前畫了一個十字架然後默默的念了一句阿撒保佑。希望星彩這個家夥不會變的報複社會。
西米爾因為要進行戶外直播的原因因此並沒有和伊海一起離開而是提前離開了，伊海看了一眼今天的值日列表，確定沒有自己之後也離開了教室。
老實說，這個學校所教導的東西和伊海期待中的完全不同。雖然說是學院，可是實際上教導的東西並不是什麼數理化之類的，除了一本社會人類學和伊海記憶中的曆史科目有點相似以外，其他的科目全部都是一些奇奇怪怪的東西，比如說今天的機械製作，還有昨天的如何回應召喚之類的。
伊海甚至能夠在公開的課程表上看見【英靈做成以及召喚】的課程。不過那是二年級的科目了，一年級的課程隻有四門，第一個是貫穿1年級到九年級的人類社會學，而且老師就一個，是一位青年，伊海和對方相處的很不錯。第二門課程就是魔力和魔法的控製。第三門是召喚實踐，而第四門則是實踐。
在這個學院的規則中，學員是可以不上課的，隻要學分足夠同時在年級考核的時候到場即可，若是無法做到的話就會被清退。因此伊海一個班級實際上連十個人都沒有，伊海是因為初來乍到所以才會來上課的，而星彩據說是因為聽課的狀態下能集中注意力畫東西，西米爾完全就是打著上課時間偷偷直播的幌子。
覺得一群非人類會完全的在學習人類的行為的我果然是腦子有問題..
打開了自己的個人麵板，看著上麵的211個學分，其中有180分是之前的那個考核劇本之中獲得的。雖然結尾實在是讓人哭笑不得..你說你圖爾茲查的後裔怎麼就被一個魚人給嚇瘋了呢？？
“哎，算了，反正我也不是來這裡交朋友的..還是快點把我的魔術工房給升級，還有進化信賴者..”
從腰包中抽出了一張卡牌，那是一張閃著白銀光澤的奇怪卡牌，是任務考核完成之後給予完成者的獎勵，雖然伊海在那個劇本之中死掉了，不過因為vip成功回歸的緣故，依然算是完成了。
【異況超量：在一次近戰攻擊中，每附加一個元素傷害都會給予60%的近戰傷害增幅】
總覺得吐槽我就輸了..
但是我還是很想吐槽啊！！
這是抄襲吧！這絕對是抄襲吧！這是哪來的倉鼠設定出來的東西啊！！之前看見星彩說她艾斯德斯的外貌就是抽到的時候我就有點想吐槽了好嗎！！總覺得這個原本應該是高大上的學院在自己的心中已經莫名其妙的崩塌了啊！
收起了手中的銀色卡牌，伊海歎了一口氣，向著學校外麵走去，不過站在門口的身影卻吸引到了伊海的注意力，那一頭赤色的長發讓伊海瞬間認出了對方的身份。
對方也發現了向著校門走過來的伊海，對著他揮了揮手。
“卡米露學姐？”
沒錯，在門口的人赫然是之前從劇本之中救出的vip。
“那是我表人格的名字，我的真名是赫爾海爾，伊海學弟。”