春陽沒攆他們，隻要不影響上課，誰來教室聽課她都不管。
如此幾天之後，因為來上課的人太多，一間教室已經沒辦法容納這麼多人。
春陽找村長商量，想問村長是怎麼個意思。
村長也發愁，他每回去開會上麵都會提到孩子的教育問題，可這教育也不是嘴上說說就行的，學校什麼條件先不說，這連老師都沒有談什麼教育。
村長連卷兩根旱煙抽完才問冬陽：“你先全教著，行不？回頭我再找劉老師商量商量，想辦法把他工資開了，再讓他頂一陣子。”
這個劉老師就是原先學校的老師，春陽以前就是他教的。鄉裡挺長時間發不下工資，大隊分地後他媳婦就一直讓他撂下學校的事兒專心種地，他又咬牙堅持了幾年實在堅持不下去這才不乾的。
全教就是六個學年，她一個人根本忙不過來。好在村長承諾她隻是暫時的，最多半個月就解決這個事兒。
四五六年級就在隔壁上課，春陽也不知道教他們什麼好，就讓他們先複習之前學過的，重點還是教一二三年級。
放學後的講故事時間依然是最受學生們歡迎的，高年級的孩子也被春陽的故事吸引，放學後湧入低年級的教室寧願站著也要聽春陽把故事講完。
村長辦事效率還挺高，三天後，劉老師就重新回到學校教課了。
課間休息的時候春陽逮著機會問劉老師道：“老師，村長把欠你的工資都給你了嗎？那你教一年能掙多少錢啊？”
劉老師四十多歲，除了總愛在衣服胸口的口袋裡彆一支鋼筆外跟村裡的男人也沒啥區彆，大概教過春陽的原因還拿她當小孩兒，樂嗬嗬一句話就想打發她：“大人的事兒你一個小孩兒問那麼多乾啥。”
春陽很無語，偷偷翻個白眼又笑嘻嘻說道：“劉老師，我尋思明年村長要是還讓我在學校教書的話我也跟他要工資，給你多少就得給我多少，我這不事前就得先打聽清楚嗎，省的他拿我當小孩兒忽悠我。”
“嗨，哪那麼容易給錢啊，村裡沒錢，鄉裡一直就說村裡的學校村裡自己想辦法根本不想管這事兒。村長天天上我家去求，現在又沒啥活兒，我尋思不給他點兒麵子說不過去，就答應他不給錢隻教到種地前，給錢再說以後的事兒。”劉老師摸出煙袋子一邊卷旱煙一邊說道。
春陽忍了又忍，到底沒忍住小心問劉老師道：“老師，你上學期說不教課的時候就沒想過咱村的孩子嗎？沒有你，咱村就沒有老師，小孩兒就沒學上了。”
劉老師抬眼皮瞅她一眼，哼聲道：“彆人沒學上和自己沒飯吃哪個要緊？你啊，還是歲數小，老想著犧牲啊奉獻啊啥的。沒用，我跟你說小李，沒用，隻有過好自己個兒的日子才有心思想彆的，其他的都白扯。”
春陽臉上笑嗬嗬，心裡想的卻是自己也沒老想著犧牲奉獻什麼的，她就是單純的好奇罷了。如果自己也必須在自己和彆人中間選一個，那她肯定也會選自己。
其實劉老師也並不像他說的那樣對學校對學生那麼不在乎，他每天提早來學校放學後又留到最後才走把快不能用的桌椅板凳全都修了一遍，學生愛惜一點兒的話還能用上一陣子。
對春陽，他嘴上厲害一直給春陽挑毛病，私下裡又經常指導春陽，教她怎麼給學生上課，春陽能在短短時間裡從什麼都不懂到摸清楚老師上課的套路劉老師功不可沒。
就在春陽完全適應小學老師的身份，工作越來越順手的時候，曹蘊知恩帶著知禮回來了！