身為華裔的他，日子並不是那麼好過，美國的種族歧視雖然沒有以前那麼嚴重了，但還是會有幼稚的同學就因為他是黃皮膚就排擠他或是找他的麻煩。
因此他不是很喜歡同齡人，覺得他們都太幼稚了，除了貪玩以外，也沒什麼思想深度。
他更喜歡和年齡比他大的人探討問題，這些人才能勉強能跟上他的思維。
祁星辰在讀小學的時候連跳了兩級，父母不希望他再繼續跳下去了。
東方人的體型本來就比西方人要嬌小一些，他本就比同齡人矮小了，現在還和大他3到4歲的孩子在一個班上念書，非常容易被孤立，被欺負的概率也會增加。
祁星辰想跳級是因為他在那個班級裡呆得不舒服，他想去更高的年級裡，跟更成熟的同學相識，他相信成熟的孩子不會做欺負人的幼稚事情。
其實都一樣，哪怕是到了大學裡，也有人有種族歧視，還會以欺負人為樂。
父母為了壓抑他想跳級的衝動，就提條件，全部考到滿分就可以。
祁星辰的成績很好，但是並不常拿滿分，因為他認為自己會了就行，沒必要用滿分來證明自己。
父母認為他對待學習的態度是有問題的，而且他也越來越有個性了，越發不愛聽父母講的道理。
夫妻倆思來想去，想了個辦法，就是把季家的長子季柏的傳奇故事跟祁星辰說了一遍又一遍。
目的就是要讓他知道，人外有人，天外有天，沒拿到滿分的他，是因為卷麵上有錯誤，而拿到滿分的季柏隻是因為試卷隻有滿分，所以他和真正優秀人的，比如季柏之間的差距，是無限大的。
生性不服輸的祁星辰被觸動了，真的開始以滿分為目標來要求自己，跳級的事就被他拋到腦後了。
父母沒有想到，“彆人家的孩子是最優秀的孩子”這個中式教育法，真的這麼有用！
從此以後，祁星辰心中就有了一個假想敵：季柏！
祁家父母隻告訴他季柏優秀到科科拿滿分，卻沒告訴他季柏跳的級比他多多了，季柏的博士學位是在21歲的時候拿到手的。
祁星辰和季柏雖然從未謀麵，真正意義上來說互相就是不認識的關係，卻因為他父母的關係，季柏成了祁星辰幼小心靈裡的一個噩夢。
那是一座無法逾越的高山，祁星辰在山腳下對季柏高山仰止，他知道以自己的天賦，繼續在科研的道路上走下去，終有一日定會獲得專業上的成功，得到屬於自己的榮譽。
可季柏的未來是什麼樣子的呢？多年前他就開始養活一萬多名員工了，那時候他想的是如何養活十萬名員工、二十萬名呢？
是對員工的責任，對社會的責任，驅使著季柏繼續探索和前行，祁星辰覺得季柏未來是要成為名營企業裡教父級彆的存在。
他們各自能達成的成就，社會影響力和社會地位都是完全不一樣的。