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結果他寫得太集中注意力了，忽略了老婆的感受！
聞言馬上就起身了，走過去說：“哎，我今天被人當麵懟說我字寫得醜啊，晚上一就直忙著想寫一篇拿得出手的不會被嫌棄的字來。
你當然有吸引力了，等我忙完了就去陪你。”
季小川可是她辛雲的驕傲，而且，她覺得季川的字十分好看，怒氣衝衝地說：“誰啊？誰敢嫌你的字醜就是跟我作對！”
季川見她一副馬上要跟對方乾架的模樣，幽幽地說：“是大哥。”
季川的內心：夫人你要為我做主啊！去跟大哥叫板，告訴他我很優秀，是你的驕傲！是你的寶貝！是不容任何人欺侮！
辛雲聽見“大哥”二字，就跟炸得劈裡啪啦的油鍋忽然被蓋上了鍋蓋一樣的：安靜了。
她突然變得十分平靜，淡定地說：“大哥說什麼都是對的，你慢慢寫哦，好好寫，寫到大哥滿意為止。我去煲個糖水給你做宵夜啊。”
這一刻，糖水它，忽然就不香了！
季川一臉幽怨地看著飄然離去的辛雲姑娘：說好了誰嫌棄我就是跟你作對呢？你對跟你作對的人都這麼寬容的嗎？
辛雲打開臥室的門，回頭看了眼還站在那裡欲哭無淚的季川，舉著她的小拳頭，十分努力地為他打氣：“加油啊，季小川不哭，站起來擼！”
……
葉芊芊是個行動派，跟董嫻商量好以後，就以開學情會為由把楊誌宇的家長邀請到校區來了。孩子爸爸本來推說忙，讓媽媽一個人來，葉芊芊親自打電話過去，建議父母雙方都要到場，現在正是孩子成長的關鍵時期，孩子已經進入青春期了，這叛逆勁兒還不小呢
，能不能幫助他很好地度過青春期，還是要看父母雙方努力的。
大忙人那天還是親自大駕光臨了。
董嫻準備的資料很齊全，把孩子這段時間在萬物教育所學的內容和課下練習題的批改情況都展示了一遍。
然後再重點展示了這段時間她對孩子學習情況的跟進記錄，從記錄本上明顯可以看到孩子完成家庭作業的時間是在縮短的，錯誤率也有所降低。
每次的學習記錄楊誌宇都有簽字確認，他有時候心情好，還會寫上一兩句話：“今天的作業太簡單。”
“這道題錯第三次了，不應該。”
楊誌宇爸爸實在沒想到，頑劣得在家裡都會跟他頂嘴的兒子，居然還會有自我檢討一麵！