啊！
但是不容唐闖反悔，程嘉澍已經虎頭虎腦地開始配對了！
唐闖緊張地注視著屏幕，試圖在危機關頭給出必要的指導。
結果他發現：“完全看不清學長在乾嘛，隻知道他贏了！”
雖然人類的悲喜並不相通，但是在這一刻，唐闖和葉芊芊的感受是相通的：“同樣是手，但是每個人手的靈巧程度真的差很大！”
程嘉澍趁著下一輪開始之前又活動了一下手指說：“果然好久沒有玩兒了，手僵得要命。”
唐闖以為他在凡爾賽，結果第二局一開始，程嘉澍的操作就真的比之前更加麻溜了，這一局贏得更輕鬆。
唐闖萬分不解：“你都不用思考的嗎？”
對程嘉澍而言，玩遊戲最大的難點在於：他會停不下來。
他本來想著都玩了兩把了，可以了，手機還給小學弟吧，我已經震撼他全家了。可是，手有它自己的意誌：自己點開了第三局！程嘉澍一邊告訴自己“這把結束可不能再點了”，一邊操作著遊戲，還能跟唐闖說話：“遊戲嘛，內容千差萬彆，操作都大同小異啦。像這種看清楚地圖，記住對手布局，算
好對付實力，把自己的角色操作好就可以贏了的遊戲，需要思考什麼嗎？”
唐闖表示：“你牛！”程嘉澍三局完勝，幫助唐闖的賬號拿到一個至今為止的最高分數，他靠著意誌力沒有再點開始，把手機丟回給他說：“玩遊戲太簡單了，我這麼快就能上手，但是學習好難
，我都努力一年了，還是天天被它欺負！當年我是真不應該浪費那麼多時間在遊戲身上啊。”
說著他就擺出了一個45度角迎風流淚的姿勢說：“學弟啊，彆再浪費時間了，好好學習，不然解不出題目就隻能薅頭發了！
你看看學長的發量，已經快要撐不住了！你不要跟學長一樣，現在後悔得不要不要的。”程嘉澍作為一個過來人，十分了解唐闖的心路曆程，知道他要回到學習的正軌會有一段很難熬的時期，因為他也是這麼走過來的，於是他就把自己當時調適心情的一些方
法跟對方分享了。
唐闖之前聽葉老師說起有這麼一個學長的事，真的是半信半疑，畢竟太巧了，還以為她隻是商業性地隨口一說。
哪能想到，萬物教育不僅真有這麼一號學長在，他還現身說法，告訴自己，他“改邪歸正”的曆史！
程嘉澍當年可是被s親自虐過的人，那不僅是遊戲，s在智商和學曆上也無一不對他造成碾壓！
他今天就是有樣學樣，把自己帶入偶像的角色裡，教小老弟做人！
完事他離開的時候，走出了一個“深藏功與名”的步伐。
葉芊芊還挺欣慰的，圍觀了全程的她發現，程嘉澍現在目標很明確，自製力也很強，再也不是一年前誰勸都沒用的桀驁孩子了。
他的人生軌跡已經因為他的不同選擇而產生了變化，現在的他，完全就是一個蓬勃向上，未來可期的好少年啊！
學生進步了，葉老師比學生更高興，她救不了全部的迷途羔羊，但是能多救一隻都是好的。
唐闖坐在那裡，若有所思了一會兒，抬手把手機上的遊戲給刪了。葉芊芊有點驚訝地說：“也不必如此，我們這裡好多學生也玩遊戲，適當放鬆沒關係的。”