葉芊芊最近可累了，身心俱疲。
此刻，她正處於“眼睛都快閉上了”和“不行我要繼續研究冰球”之間，精神狀態很差，所以在季柏說話之前她都沒留意到他回來了。
她聞聲就很自然地靠到季柏的胳膊上去，眼睛依舊沒離開電影。
她說：“我前幾天簽了一個學生，是個打冰球的小女生，據說打得非常好，是隊伍裡的得分手，可我完全不懂冰球，跟她都沒有共同話題。
她非常不喜歡學習，隻想把所有的精力都放在打冰球上。可她才念小學，媽媽覺得，就算體育好也不能從現在開始就隻考三四十分，所以想把她的文化課補起來。
雖然她來上課了，可她很排斥授課老師，今天才上了兩分鐘就跑出教室去了，後來是她媽媽抱著她上完整節課的。
總不能讓她媽媽以後每次都來抱著她上課吧？那顯得我們機構多無能啊，搞不定孩子。
我想著，先了解一下她擅長的是什麼樣的運動，她現在就開始打冰球的話，未來可以走什麼樣的路。
反正先試著跟她找到共同話題吧，不然是無法跟她拉近關係的，她也不會願意聽我的建議。”
季柏伸手將她摟住了說：“辛苦了。”
這句話他是發自內心的。
葉芊芊的辛苦，不是說她在工作上很努力那麼簡單，而是24小時，她隨時都處於工作中的狀態。
不是說她表現得多麼的愛崗敬業，而是她心裡真的裝著每一個學生，以至於她時刻都在思考學生的事，因為放不下學生，所以隨時都在想辦法。
“因材施教”寫出來也就隻有四個字而已，可真的要做到這個程度，她付出的絕對不是在辦公室裡的那點時間而已，她還在太多太多的地方耗費著心力。
冰球運動在加拿大非常盛行，玩的人很多。
冰球運動在各個國家的比賽標準也不一樣，加拿大是允許隊員下場打架的，球隊裡也有專門負責打架的球員，有些觀眾就非常喜歡看這樣的場麵，兩個強壯的隊員在規定時間裡合法痛毆對方，就像是在體育比賽裡插播拳擊比賽一樣，刺激。
奧運會上的冰球是不允許打架的，血腥度就小了很多。
葉芊芊看的這部電影背景是加拿大，在雙方專門負責打架的隊員打得血灑冰場的時候，她，靠著季柏的肩膀睡著了。
睡得一臉心安，舒服得像隻可愛的貓。
季柏儘量輕地將她抱了起來，就著打架的“砰砰哐哐”聲把她抱回了臥室。
在外麵那麼吵的背景音都沒把她吵醒的姑娘，身體一挨到床就醒過來了。
她忽然睜開眼睛，看到是季柏的臉，就又放鬆了下去，安心地又要接著睡過去的時候，突然想起還有事沒跟季柏說，她閉著眼睛也能準確地拽住季柏的袖子，說：“大白，明天我們去遠留的店裡看戒指好不好？”
說完她就縮了縮脖子，再次被瞌睡蟲征服了。
季柏愛憐地輕拍著她的背說：“好，我跟遠留說，你好好睡吧。”
……
上次聚餐的時候，葉芊芊是有提到說要去照顧身為“櫃哥”的遠留的業績，季柏也是沒想到，她都忙成這樣了，都沒忘記支持未來妹夫的業績呢？