林二娘給?家老五也生了兩個孩子，長子?明德馬上就要十歲了，還有一個則是才六歲的女兒?英，此外林二娘如今應該懷有身孕，有三四個月，見到二牛的時候也已經說了。
兩個孩子一起過來見小舅舅，不管男女大小，倒是都很知書達理，就算林皓明瞧著都覺得很不錯。
因為知道林皓明也是讀書人，所以林二娘對林皓明也頗為尊敬，林皓明席上也不能默不作聲，就隨口詢問?明德學什麼。
十歲的孩童說是學十哲，林皓明來了也有近半個月了，一路上也一直在注意這個世界情況，也明白十哲是這個世界對孩子啟蒙的重要書籍，裡麵記載了十個很有哲理的故事，分彆代表十種優秀的品質。
林皓明一邊聽也一邊簡單的教導幾句，這讓?明德聽完之後，也朝著林皓明深施一禮，表示自己受教了。
林皓明原本覺得也就如此，結果沒想到，這個還有小半月才十歲的孩子，居然朝著林皓明問道：“林先生，方才所言，讓小子有些地方茅塞頓開，小子鬥膽詢問，您覺得景國未來如何？”
“明德不過十歲未到，為何詢問國情？”林皓明問道。
“先生剛才所言，天下興亡匹夫有責，國若失運，近如明國，妖孽橫生，百姓疾苦，故而匹夫有責，小子不才，雖然年幼，但自問也比得過匹夫，自然也希望景國能夠安好。”?明德認真的答道。
林皓明原本就以為這是一個被調教的知書達理的小童，沒想到小小年紀如此聰慧，也不知道是繼承了五牛一家，還是他外祖母一家的聰慧。
如此，林皓明饒有興致道：“大爭之世，強者愈強，弱者則亡，近如景明便是如此，天下即將成三足鼎立之勢，若無一國強於兩國聯合，則聯弱抗強便是長久之道，直至格局打破，最終亦是初時所言。”
?明德仔細琢磨一番道：“先生所言，便是景國隻要保持強大，同時等待他國變化？”
“所言極是，明國已然衰弱，但景國沒有立刻吞並便是如此。”林皓明滿意的點頭道。
“先生大才，小子如今授業夫子，不及先生萬一，若先生能夠長留教導就好，小子願意拜先生為師。”?明德忽然認真道。
林皓明瞧著這孩子認真，而且有著自己鮮明主見，也不禁滿意的點頭，雖說遇到這孩子實在也算意外，可確實是個不錯的苗子，隻是眼下自己並不方便，甚至還不清楚這世界規則，於是也認真道：“我遊曆天下，如今並無收徒之念，若是你成年之後，依舊由此想法，他日我會再經過此處，再送你一句話，萬丈高樓平地起，最是地下千丈基，授業夫子便是打下地基之人，不可怠慢。”
“先生，小子受教了。”見到林皓明如此言語，?明德這次直接起身，朝著林皓明行了大禮。
“孺子可教，既然如此，林某就在車府多留幾天，看看能否解決?家肉瘤的事情。”林皓明說道。
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