可是才走出一步，三寶就拉住了他們：“鍋鍋……”雖然三寶每天和大鍋鍋、二鍋鍋一起上下學，對3班的小朋友也很熟悉，可是看到鍋鍋們走出去了，他下意識的就要一起走。
一寶牽住三寶：“老師，我們可以帶三寶一起上來嗎？”
做什麼事情都帶著三寶的一寶不由的問蔣老師。
“這個……”蔣老師看向育幼園部長。
育幼園部長慈愛的道：“沒關係，你們帶著弟弟一起上來吧。”她自然已經從蔣老師的口中知道了他們三兄弟的情況。
聽到育幼園部長這樣說，一寶就放心了，他對三寶道：“三寶，走吧。”
“嗯。”三寶高興的應了一聲。
等三個寶走到前麵，育幼園部長又從另一個老師的手中接過兩張獎狀：“林海智同學、林海睿同學，你們是每個小朋友的好榜樣，希望你們能繼續發揮這種精神，孝順長輩、友愛同學，這是我們的優秀同學獎狀，恭喜你們。”
一寶和二寶看著育幼園部長手中的獎狀，雖然不知道這是乾什麼的，但是他們知道，這肯定是好東西，是老師獎勵給他們的。
“謝謝老師。”一寶接過獎狀，露出一個甜甜的笑容。
二寶見狀，自然是跟著哥哥的：“謝謝老師。”他也接過獎狀，好奇的看著，看來看去，就是一張紙嘛。
接著，育幼園部長又從剛才那個老師的手中拿來兩隻解放軍書包：“當然了，除了獎狀之外，這也是獎勵給你們的，老師給你們背上
。”說著，她把兩個解放軍書包背到了一寶二寶的身上。
這些解放軍書包是幼兒園備用著的，是可以用很多很多很多的小紅花換的，隻是一直以來，沒有人換到過，但不是因為需要的小紅花太多，而是因為小朋友們有了小紅花，就會先去換其他的東西了，以至於解放軍書包就沒有人換到了。
今天剛好拿來獎勵給一寶二寶，同時也能鼓勵其他小朋友。
兩個寶歡喜的摸摸解放軍書包，雖然他們更喜歡娘給他們做的，但這樣的獎勵對他們來說意義不一樣。
“鍋鍋……”正當一寶二寶高興不已的時候，三寶不服氣了，為什麼兩個鍋鍋有，他沒有啊？他也想要。“鍋鍋，三寶，要。”
一寶聽到三寶的話，他用很單純很單純的語氣問：“老師，這是給我們做家務的獎勵嗎？”
育幼園部長道：“是啊，這是你們做家務，孝順父母的獎勵。”她覺得這是好的現象，而且還能帶動其他小朋友的積極性，是需要被肯定、被宣傳、被鼓勵的。
豈料，一寶又繼續問了：“那老師，為什麼三寶沒有啊？他也有和我們一起做家務哦，他會幫忙洗菜，會……”想了想，三寶除了洗菜之外，就沒有彆的會的了……不，還有，“他還會和我們一起撿柴，一起挖野菜。”這是他們在老家經常乾的事情。
育幼園部長和其他老師一愣，怎麼都沒有想到一寶會這樣說。
或者說，她們從來都沒有遇見過獎勵還能這樣討的。
不過，林海智同學說的也不無道理。
同樣是家裡的孩子，他們雙胞胎洗衣服洗碗有獎勵，這個弟弟洗菜撿柴也不能沒有獎勵啊。隻是，之前，學校隻知道雙胞胎洗衣服洗碗的事情，不知道他們的弟弟這麼小，也開始做家務了。
蔣老師有些尷尬，她也知道林海智小朋友是單純不知道這情況，但是……
育幼園部長笑了起來：“你說的對，這個小朋友洗菜、撿柴也要有獎勵，之前老師不知道這件事，現在我們把獎勵補給他。”說著，她對蔣老師道，“蔣老師，獎狀你待會兒再寫一張，解放軍書包先去拿來獎勵給他。”
“哎。”蔣老師馬上去辦公室先拿解放軍書包。
蔣老師很快的拿來了解放軍書包，育幼園部長帶著慈祥的笑容給三寶背上。
“謝……謝謝奶奶。”三寶乖乖道。
育幼園部長的年紀確實可以做三個寶的奶奶了，但是她也是第一次被學生叫奶奶，所以聽到三寶的稱呼時，愣了一些。隨即笑著摸摸他的頭：“乖孩子。”
這孩子真可愛，又有禮貌，再看雙胞胎也很照顧弟弟，她心想，如蔣老師提起的，這三個孩子的背後一定有個好媽媽。所以，向校長那邊推薦這三個孩子的媽媽，來給全體的學生上一躺孩子的教育課，是可以的。！