顧清菱可不隻在書香院建了三個學院而已。
她在書香院設了三個學院，標誌著農人階級、匠人階級也能了屬於自己的學院，有一個可以學技術，提升自己的地方。
雖然還不能科舉，但是但是……
不要忘記顧清菱之前曾經專門搞過一個後來轉成姚家技術院的“姚家下人培訓院”，就是這麼一個東西，看似專門給人培訓“下人”的，可人家教得多啊，什麼伺候人的活，什麼賬房先生，什麼女紅，什麼家務打掃，什麼刺繡，什麼廚藝……
知道這些東西有多實用嗎？
女人掌管中饋要會的東西，人家都教。
做為管事，有管事的教法；做為底下的下人，有下人的教法。
一層一層分上來，老百姓學到的就是技能，他們拿著這些“技能證書”就能更好地找到工作，拿到更高的工錢，也不怕被人給騙了。
因為，他們識字。
就算不識字也沒事，開設在全國的“姚家技能培訓院”配備了專門的訟師先生，隻要你是姚家技培訓院出來的，你就可以稍微花那麼幾個銅板請訟師先生幫忙過個目。
要是遇到了關司，或者主家不講道理，也可以請誰是先生幫忙打關司。
姚家技能培訓院的後台是誰？
崇親王府+姚家。
一般隻要不是特彆不長眼睛的，一聽訟師先生是從哪裡出來的，都不敢亂判案子。
當然了，你要有那個本事收買姚家技能培訓院的訟師先生，那是你的本事——前提是，千萬彆讓姚家技能培訓院的其他人抓住，他們或許不如訟師先生會鑽律師的空子，但該學的律法，在上培訓課的時候，基本上都會講一講。
比如賬房，彆看隻是一個做賬的，那也得遵守大明律法。
約定成俗的規定是約定成俗的規矩，但再是規矩，也沒能大過律法的道理。
三大學院還沒出來時，老百姓還隻能偷偷摸摸的學，好家夥，等三大學院一出來，嘗到甜頭的眾人頓時挺直了腰板，感覺有了奔頭。
誰說我兒子/女兒是學著去伺候人的？
人家明明上的是技能培訓院.
學個技能咋了？
能養活自己，不丟人。
啥，我家是閨女？
屁！
人家姑娘都能進農家學院、墨家學院、公輸學院，憑啥我家姑娘還不能學個技能？
你怕不是眼紅妒忌，腦子有病。
……
顧清菱沒有直接去挑讀書人的神經，但她在方方麵麵提升底層女性的經濟地位，讓這些女性自己，讓這些女性的親人嘗到了甜頭。
再加上立女戶的規矩，這一下子，可不就撬開了一個口子？
你說女人不能讀書識字？
那……那些女先生哪來的？
不一樣？那是人家請到家裡教的，是教女德，而不是大庭廣眾之下如何如何。
可我也沒在大庭廣眾之下啊，我是在專門的學院裡。而且，女人讀了書，又不是為了參加科舉，她們是為了提升自己的“女德”，為以後打理中饋，為未來嫁人做準備——讀書識字，是為了以後更好的教育孩子；學習各種技能，是為了輔助未來的夫君安穩小家，有什麼毛病？
至於什麼女人學了這麼多東西不安於室，老是挑男人的刺……
疼女兒的娘家人跳出來了：“屁！他要真對我女兒好，我女兒會挑刺？”
“我養大的姑娘，又識字，又打得一手好盤算，又持家有道，我自己都沒享受到女兒的孝順，他不對我女兒好，我憑什麼把女兒嫁過去，讓他糟蹋？”