於是，隨著高曼黎的宣傳，她們宿舍的幾個女生也有幸嘗到了潤喉水的味道和效果。
不過雖然以藥代茶技能補水又兼有治療作用，但也不能隨意喝，隻有正確飲用才能收到療效，而且也不是所有人都適合用同一個代茶飲，還是需要因人製宜的。
像是這種有潤喉緩解咽喉疲勞的作用的中藥中，金銀花和菊花就屬於寒性的，要是有誰剛好處於經期就不能喝，而胖大海也有很多禁忌，脾胃虛寒、泄瀉、風寒感冒、低血壓等人群都不宜服用。
所以，不論大家是因為純粹好奇，還是潤喉糖真的沒那麼好買，亦或者是真的不喜歡各種潤喉糖的味道，郝琪都會和每個人介紹每種中藥的情況，並告訴大家什麼情況不可以喝。
隻是，郝琪越是這麼慎重，大家就越是好奇，而且也不知道郝琪是不是真的有點天賦在身上，不少人吃了潤喉糖後第二天嗓子還是不舒服，而喝了她泡的中藥水的女生卻覺得狀態前所未有的好。
一時間，兩個班的女生除了對郝琪弄出來的這款中藥泡水感興趣，並極力請求她幫忙弄個中藥袋茶包，中藥錢和買水的費用大家合夥出了之外，不少人也對郝琪為什麼會這些感興趣。
於是，成柔和全思思終於有機會說出郝琪不僅白天軍訓的時候卷，回到宿舍時候也非常卷的，已經自學完好幾本書的事了！
藥學233班的學生一邊嗷嗷叫受不了了，一邊誠實的管郝琪要了一份書單，然後哭唧唧的走進了圖書館。
至於高曼黎她們所在的英語係雖然沒有書單，但她們也沒跑了就是了。
因為高曼黎看到了郝琪輔導員發給的她的那張大一可以考的證書，其中就有英語的。
於是，為了感激郝琪的無私分享，高曼黎特意單獨問導員要了相關資料，在為自己買了一套學習資料時順便也給郝琪買了一套。
但她顯然忘了，英專四和普通的大學英語四級考的內容是不一樣的，郝琪甚至連英專四的報考條件都不具備！
可惜郝琪也沒注意到這件事，因為胡主任給她發的書單大部分是中藥相關的，小部分是中醫相關的，根本沒其他專業的。
所以，接到高曼黎禮物的郝琪繼生物化學、有機化學後，又迎來了一擊重錘！
郝琪就納悶了，為什麼每次在她覺得自己是個天才，她就是下一個天選之子的時候，總會有一個玩意兒出來打擊她，告訴她也不過如此？
不說彆的，至少認識六千左右詞彙這個條件，郝琪就覺得其實那個證書不要也罷，真的！
她還是覺得他們國家的文言文最迷人了，多好啊，字數簡練，寥寥幾個字就可以概括出那麼多內容，最重要的是，她就像是自帶古人DNA一樣，看一眼就能明白上麵的意思不說，還能瞬間記住那些內容，簡直太爽了有沒有。
於是，在軍訓的後幾天裡，藥學233班和隔壁班的學生都養成了自帶水杯的習慣，就算不練習拉歌，也可以喝點泡了中藥的水嘛。
於是，自從大家都開始誇郝琪做的不錯後，郝琪又弄出來一個可以預防中暑的中藥代茶飲。
為了防止自己弄出什麼問題，在第一次買中藥之前，郝琪就十分嚴謹的將自己自製的中藥代茶飲的代茶包方子和用量都發給了胡主任，也和對方說了自己琢磨出來的禁忌，在胡主任確認後，郝琪才放心大膽的讓大家用。
郝琪不知道的是，她前腳發給胡主任後，後腳胡主任就嘚瑟的發了朋友圈，得意洋洋的炫耀他發現了一個中醫的好苗子，孩子才接觸中醫沒幾天，就能自己搭配出適合大部分體質的中藥代茶飲了，簡直是個中醫小天才。
當然，胡主任的朋友圈自然誰都沒屏蔽了！
不僅如此，胡主任還專門用了很長的一段話來分析郝琪這幾種搭配有多妙。
所以，當郝琪第一天看到這條朋友圈的時候，簡直是慚愧中又帶了點小得意，然後對那幾本和他們專業沒多大關係的和中醫相關的書籍也開始感興趣了。
而郝琪感興趣的方式就是，先是背幾個單詞或者學習一章生物化學、有機化學的內容，受到大大的打擊後，就立刻回去去看和中醫相關的書籍，立即就會變得神清氣爽，自己是個天才的感覺又回來了！
可對成柔和全思思來說，郝琪這妹紙簡直可怕！
每天提前預習和藥學有關的專業書籍不說，還有精力去拓展自己的閱讀麵，簡直可怕！
她們才剛剛高考結束，甚至還沒開始正式開課，要不要這麼卷啊！
雖然是這麼想著，但兩人還是誠實的去圖書館借了書，每次看到郝琪一臉嚴肅表情（因為發現其他科目好難自己都學不會），並咬牙切齒的學習狀態時，兩人就會愧疚的放下手機打開書。
嗚嗚，這真的不是她們想象的大學生活。