210.數學不會就是不會(2 / 2)

直、直接授官?!

神童試通過的人確實能得到授官,但曆朝曆代大多數是給個掛名,等人年過十五後再給實職,很少會直接給官當。

上一個被破例的人,是前朝丞相王餘愛。

——五歲善詩文,六歲能棋賦,七歲背四書,八歲習武經,九歲便文能給經典作注釋,武能排兵布陣,十歲過神童試,得入翰林。

——不過他之所以成為神童,卻不是天生比彆人聰慧,而是他從小就比彆人有自製力。同齡小孩還在玩鬨時,他就給自己製定了每天的計劃表,早起挑一本書背誦,中午研習國家律法,下午及晚上學六藝——禮、樂、射、禦、書、數。時間表排得特彆滿,除了吃飯睡覺洗澡沐浴,就是學習學習學習。

神童試第二名直徑看向老皇帝,聲音脆脆:“陛下請出題!”

老皇帝不言語,繞著他們慢慢踱步,踱得幾個小孩子心慌慌,意亂亂。

走了會兒,老皇帝才停下腳步,慢慢地說:“朕對如今的科舉,不太滿意。因著前朝盛行八股,許多學子思想已呈僵化,隻知不行,有道無術,你們可有什麼破局之法?”

——這是他從聽到第五昂說童生試裡,大多數人背背程文就能過考後,就一直思考的問題。

這段時間和大人探討不出來什麼,不如另辟蹊徑,看看小孩子有什麼想法。說不定小孩子不曾僵化的思想,能夠給他一些啟發。

不行也沒關係,他有個極端的想法,假若無法解決,就先暫停科舉,重新采用薦舉製試試。

正好,他那大女兒的駙馬不是支持辦書院嗎,等新人培養起來再開科舉說不定就可以了。

文武百官不知道老皇帝腦子裡有那麼危險的想法,但還是被老皇帝這個問題嚇了一跳。

——你是真不把他們當小孩看啊!

科舉這個問題,你看我們之前討論了一兩個月,有討論出個子醜寅卯來嗎!

老皇帝不管,他隻是拍拍手,讓人燒上一炷香。

不用說,就是給這些小神童一炷香的思考時間。

——當然,你如果提前想出來了,直接搶答也可以。

一炷香的時間說長不長說短不短,但沒有一個神童提前說話。事關前途,他們都在抓緊時間整理自己的思路。

香燃儘。

神童試第五名,新任工部尚書兒子,邴琰率先走出來,板板正正地行了一禮:“陛下,臣有想法了。”

他沒緊張,他爹倒是先緊張起來了,整個人繃得死死的。

他旁邊的刑部尚書低聲說:“平常心。”

邴暉很自責:“要是我平時多和琰兒聊聊朝政就好了,現在他說不定可以更有底氣一些。”

——平常心,不存在的。

刑部尚書想了想,說:“沒事,從你兒子自己能去辦轉學,自學律法還能自己找到惡棍來試驗看,他可能早就關注朝政了,他比你會做準備。”

邴暉:“……”

好了,現在不用平常心了,改紮心了。

邴琰確實做足了準備:“臣於太學及國子監上學,曾見學子有優劣之分。優者可自學成才,劣者隻能照本宣科,曆來優者少而劣者多。然而人所學四書五經,無法讓其在做官時照本宣科,臣認為,隻要能多添幾‘本’,哪怕士人思想僵化,也有路徑可循。”

說著,他又舉例,比如《孫子兵法》,不是所有人看了《孫子兵法》就能學會打仗,但是,看了《紀效新書》的,至少能打呆仗。

因為《紀效新書》裡詳細教導了讀書的人怎麼選士兵,怎麼編成行伍,陣法橫多少人豎多少人,和敵人接戰時的注意事項有什麼,管理野營時應該遵循什麼教令……

“如果六部部門事務,地方官事務,能有這麼一本書,前期便可讓他們更快地度過生澀期,更好的上手事務。”

很多事情,練著練著,就熟能生巧地練會了。到時候便不需要書了。

許煙杪發出感慨:【新出廠的腦袋瓜兒就是靈光。】

老皇帝也點了點頭:“這個辦法可行,卻很呆。”

邴琰仰頭,認真道:“打仗也最怕對手安安分分安營紮寨打呆仗。”

邴尚書為兒子捏了一把冷汗,老皇帝聽完卻是哈哈一笑:“不錯!任何兵法都是用險,用險就容易被速破,隻有打呆仗,才很難讓對手覓見破綻。好,你過了。”

邴琰聽了這話,眼神一亮,退到旁邊時,鬼使神差側頭看了一眼顏令徽小郡主,投去一個自得的眼神。

顏令徽和他對視之後,身體裡的血液都好像岩漿那樣沸騰。便也迅速出列,拋出自己的想法:“陛下!臣請科舉重考君子六藝的數科!”

“臣來京時,曾經聽到一句話——”

其實是從許煙杪那裡流傳出去的。

“人被逼急了什麼都會,但數學不會就是不會!”

顏令徽大聲說:“策論可以有程文,但數學沒有,數學題目一變,對於有些腦子呆板的人,便搞不清楚該怎麼算了。科舉考數學,便能過濾掉那些思想僵硬的人!”,找書加書可加qq群952868558

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