“再見。”
小朋友們已經走遠，夏未然的目光依然放在他們身上。
可愛的小朋友！
雖然年紀都不大，但卻給人一種會在《逍遙界》裡打出一片天的感覺！
當然，夏未然也清楚，這是不可能的。
畢竟，等他們開學之後，老師布置的作業就足以壓垮他們了……
“辛苦了。”同為學生，夏未然更同情這些孩子。畢竟，作為一個成年人，她很清楚，做作業的目的還是在於鞏固知識，是一種必要的學習手段。可對於孩子來說，寫作業真的就是“負擔”。
越少越好，不寫最好！
就連高中——在地球的時候，她都還盼著老師在假期不要布置作業。特彆是寒假的時候，同學們對老師“曉之以情、動之以理”：馬上就過年啦，讓我們放鬆一下吧，學了一學期，都累死了！求求你了，給我們放假吧！
其他老師也沒布置作業啊！
或者，其他老師布置的作業已經夠多的啦，老師你這麼好，就不要布置作業了吧！
嗯，現在還在寒假期間，也不知道逐鹿和他的小夥伴們有沒有寫完寒假作業……在心裡腦補開學前小學生瘋狂熬夜補作業的場景，夏未然不厚道地笑出聲。
“得了，還是去答題吧。”她勸自己要做個好人。
千層塔裡麵的人依舊很多，好在外麵的人知道千層塔爆滿，已經不再往這裡來，所以情況還不算太糟糕。夏未然找了個位置等待，而且很巧，她等的這個人運氣不錯，遇到的全是選擇題，而且難度都不大，他很快付費升入第二層。
夏未然似乎也被好運眷顧，連續六道題都很簡單，對她來說沒有什麼難度。因此，她緊接著付費升入第二層。
在旁邊的人都看傻了，爭著搶這個位置，感覺這個位置風水好！
第二層人明顯比夏未然之前上來看到的要多，但沒有到滿員的程度。夏未然很輕易地找到一個位置，坐下開始答題。