吃過飯，楚辭打算午休。她先把書包裡麵的書拿出來放好，而後有些後悔：拿回來的全是暫時不用的書，明明有一整個下午的時間，她可以預習新課的，就要浪費了？
要不，先預習帶回來的這幾本？
不過，這幾本書要過段時間才上，現在預習的話，效果似乎不太好……
沒有糾結太久，楚辭想到了一個好辦法：她可以利用網絡資源啊！
現在又不是科技落後的幾百年前，她完全可以利用發達的網絡獲取各種知識啊！像她在學校學的這些內容，網上都能找到課件、課程視頻和其他學習資料！
想通這一點之後，楚辭安心閉上眼，並用小手表定了一個鬨鐘。
楚辭在床上自然醒來，她盯著天花板，意識還有些模糊，定好的鬨鐘響了。
“噫？”
楚辭揉揉眼，把小手表拿過來，關閉鬨鐘。
打開電腦，楚辭坐到屏幕前，開始搜索高一下學期的教學視頻。
高一是九門功課外加信息技術同步學，這十個科目在網上都有大量的教學視頻，課件更是數不儘。楚辭搜索高一數學，找到自己接下來要上的課，選擇點擊率最高的一個視頻，全屏播放。
這個視頻是專門錄製的課程視頻，負責授課的老師頭銜一大堆，其中一些頭銜楚辭壓根看不懂，她概括為：就是很厲害的意思吧？
看了幾分鐘，楚辭逐漸進入狀態，她在心裡感歎：不愧是很厲害的老師，講的真好！