“這邊這位，是我們的朋友——”
“梅蘭尼·斯特蘭奇小姐~”
站在雙胞胎身後的女孩個子嬌小，微卷長黑發，膚色白皙，麵龐如人偶，裹在一身繁瑣的黑色裙裝裡，但表情卻不怎麼端莊：她翻了個白眼，然後看著勞拉抿了抿嘴唇，開口道：“叫我梅拉就好。”
勞拉點頭，兩個女孩對視了一會兒，忽然有了惺惺相惜的感覺。
於是一旁的雙胞胎隻能委屈地抱住對方，淚眼汪汪地哭訴著隻見新人笑，不聞舊人哭。
洛根看戲看得津津有味，並朝娜塔莎問道：“你們學校的學生都是這種畫風嗎？”那斯科特可真是出淤泥而不染。
娜塔莎：嗬嗬。
轉眼間又圍過來一群熊孩子，還是從中學部過來的，其中有個黑頭發的男孩洛根越看越眼熟，不過這群孩子倒還算正常，隻是向娜塔莎問了問情況，然後友好地同勞拉打個招呼就散開了，並沒有做出讓勞拉覺得緊張的舉動。
洛根一邊聽著孩子們嘰嘰喳喳講話，一邊朝高中部望去：嗯哼，似乎沒看見斯科特？
次日，勞拉就正式出現在了課堂上，雖然因為語言問題而顯得有些特立獨行，但以雙胞胎為首的小團體有意無意地替她擋開了某些小學生級彆的挑釁，而娜塔莎特意安排的同桌梅拉與她脾性相投，勞拉的校園生活開始的還算順利。
另外，查爾斯那批校車也正式投入運行了，哈利很高興早晨不再需要趕時間了，而且在每天的校車上，他都能聽到很多關於鎮上的小道消息，這對他了解現狀很有好處。
同他一趟校車的人還有赫敏，兩人經常一起坐在校車的最後一排，一邊交換情報，一邊抄作業——哈利單方麵地抄作業。
“講真，哈利，你真的不考慮自己完成一些作業嗎？”赫敏一邊翻看哈利的筆記本一邊問道。
哈利抽出一張紙，晃了晃：“文學鑒賞的作業是我自己寫的。”
赫敏無奈，不再糾結這件事，轉而展開哈利夾在筆記本中的那張地圖觀看。
這份地圖是哈利所謂的“完全版”，所有他調查到的“原世界”人物都被標注在了上麵，而且用不同顏色劃分出了類彆，如綠色是“取得聯係”，黃色是“觀察中”，紅色是“需要接觸”。
綠色在地圖上所占比例極小，大部分人物都處於觀察中，赫敏著重觀察了一下“需要接觸”的幾個人：“為什麼你要去接觸死侍？”赫敏對死侍的了解不多，但印象深刻，漫威學院開學的那一場鬨劇中她近距離地欣賞了死侍的滿臉傷疤。
“他的能力，赫敏，他除了超強的自愈能力外，還能夠跨次元、跨平行宇宙，假如我們需要與原世界取得聯係的話，他很可能會是個關鍵角色。”
赫敏點了點頭，繼續看地圖，然後發現了一個比較陌生的名字：“達米安？這是誰？”更令赫敏驚訝的是他的所在地址，“他就住在孤兒院？”
這也是哈利在第三次搜尋工作中的意外發現，他壓低聲音道：“他現在的身份是一個四歲的孤兒，從小被遺棄在孤兒院門口，但是……我認識的那個達米安，叫作達米安韋恩，是布魯斯韋恩的親生兒子，也是第五代羅賓。”
赫敏知道誰是布魯斯韋恩，頓時露出了驚訝的表情：“那你要去接觸他，目的是？”
“蝙蝠俠，我的目的是蝙蝠俠。”哈利用筆頭敲了敲前額，“敏，蝙蝠俠以肉體凡身成為正義聯盟的顧問，絕不止是因為他的財富，在成為黑暗騎士之前，他還有個稱號，叫作世界第一偵探。”
赫敏明白過來了：“你想要引起他的懷疑。”
這可真是個刺激的計劃。哈利不打算衝到蝙蝠俠麵前，將這些魔幻奇幻的事情告訴他，要求他相信，而是決定自己留下異常的線索，引出蝙蝠俠的懷疑，讓他自己去尋找解釋。
“但這件事暫且不急，排在我拜訪名單首位的還是死侍。”哈利飛速抄完了物理作業，終於鬆了一口氣。
“好吧，你按照你的計劃來。”赫敏疊好地圖，夾回筆記本裡。
哈利一愣，聽出了赫敏的言外之意：“所以你也有你的計劃？”
赫敏將落下來的發絲彆到耳後，輕笑道：“算不上什麼計劃，不過……我拜托了珀西，讓他回一趟倫敦。”
哈利恍然發現自己在思維上的一個漏洞，在他的認知裡，魔法界已經消失了，霍格沃茨、對角巷、陋居這些地點都已經失蹤了，所以他從來沒想過要回英國去看一眼。但對其他人而言，發生故障的隻是美國，霍格沃茨依然還在，隻是暫時聯係不上而已。
而赫敏的情況還更特殊，她在倫敦是有一個麻瓜家庭的，所以她拜托珀西回去看一眼自己的親人還在不在，有沒有失憶。
“敏……”哈利忽然想起形勢最危急的那一年，赫敏主動消除了格蘭傑夫婦的記憶，讓他們忘記自己曾經有一個女兒，一時心裡堵得慌，但還是不得不開口，“你知道我們的原世界多半已經……”
“消失了，我知道。”赫敏卻很坦然，“否則你會主動提出回國計劃的。但自從我們在這個世界醒來，你一次都沒有提起霍格沃茨，那我隻能猜想，要麼你失憶了，要麼你早已得知霍格沃茨已經不在了。”
哈利沉默了片刻，才開口道：“在萬聖節之前，霍格沃茨就已經不在了，或者說，是整個魔法界都消失了。”然後他把從哥譚回來那天發生的事都告訴了赫敏。
“所以這就是你那些天一直關在房間裡研究空間魔法的原因？”赫敏還是頗受刺激的，努力壓製著聲音道，“這些消失……和把我們塞進裡世界的人有關嗎？”
這卻是哈利一時無法回答的，他還沒有足夠的證據證明魔法界的消失與虛神有關。
眼看快要到學校了，兩人趕緊把各自的書本收進書包準備下車，哈利在塞自己的作業本的時候發現赫敏手裡還有厚厚一遝稿紙，頓時驚訝道：“這是什麼作業嗎？還是你的課餘愛好？”
赫敏揚一揚稿紙，也有些吃驚：“你不知道嗎？寫作課的作業啊，澤維爾教授布置的。”
“我怎麼不知道有一門寫作課？！”哈利更加震驚了。
在走向教室的路上，哈利才得知確實有這麼一門寫作課，隻是由於澤維爾教授要去曼哈頓參加學術研討，所以已經停課一個月了，在他離開之前，向所有學生布置了一份6000字的作業，內容題材不限，自由發揮就好。
“我也是從彆的學生那裡打聽到的。”赫敏說。
要哈利說，除了赫敏，他們這些人裡也沒有誰會去特意打聽作業了。
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