為了挽救楚哲這個迷途少年，李思文專門安排了三好學生葉蓁作他同桌。
就期望楚哲能近朱者赤，浪子回頭，好好學習。
可是就目前來看，這個好像不太管用，不到萬不得已，李思文是不想放棄任何一個學生的，但是葉蓁也是她的學生，情況又特殊，人又乖，也不能委屈她。
尤其是今天早上數學老師來告狀了，覺得葉蓁坐在後排委屈了，而且葉蓁又是年紀第一，是學校的重點培養對象，如果被楚哲影響了，那得是多大的遺憾啊。
李思文覺得自己是時候該考慮考慮給葉蓁換一個位置了，本想著讓葉蓁去影響楚哲，可都一學年了，也沒見楚哲有什麼改變，李思文也不指望後麵兩年能有多大的變化。
李思文在這裡想著，葉蓁也默默的打量著這個女主到死都記掛的人:李思文。
在原本的軌跡中，葉蓁死後，學校和學生家長的態度讓她心冷，她辭去工作，進入了家族企業，然後遇到了剛留學歸國的男主，展開了一段有甜有虐的戀情。
葉蓁出事情以後，學校裡隻有李思文堅定的相信葉蓁不是那種愛慕虛榮，生活不檢點的壞學生，也獨自抗下了來自和學校方麵學生家長的壓力。
讓葉蓁能夠在事情發生以後還能在學校裡麵學習，也是那段時間，由於另一當事人楚哲不在，葉蓁麵對各種猜測和汙言穢語。
是李思文，葉蓁腦海裡那個溫柔的李老師一直鼓勵她，可以說，李老師是葉蓁最後時光裡唯一的光。
葉蓁死後，也是李思文幫她照顧父母，她一直內疚，是自己的失誤，才讓葉蓁遭遇這樣的事情。
在原主的心願中，關乎的隻有李思文，父母，可見她對於原主是多麼的重要了。
“葉蓁，老師想幫你換一個位置，你看你有什麼意見嗎？”李思文溫柔的說，她的眼睛星光點點，專注的看著葉蓁，讓葉蓁感受到了陽光的照耀，感受到了自己被重視。
葉蓁知道了她為什麼也是這個世界的大氣運者了，不同於江雯那斑駁的氣運，李思文身上的氣息很乾淨，就像清晨的朝露。
“我都可以的，老師”葉蓁回答。：，，.