F市青鳴山,天下劍宗之一的天元劍派便坐落於此。
此時劍派正堂內，幾個身著道袍的修士站在堂下，正上方的兩位修士正在爭執。其中一位是天元劍派的門主,另一位則是輩分頗高的師叔，此時這兩位正因為某件事情而爭論不休，甚至師叔都想離開門派前往南方。
底下的修士不敢多言，他們第一次見師叔這般著急的模樣,平日裡師叔溫潤謙和，教導師兄弟們也是儘心儘職，哪會有這般樣子。
“師弟,我們真的查過了，極北之地的鮫族也沒必要撒謊。那孩子早十幾年就被驅逐出極北之地，之後便再無消息，極北之地到青鳴山這範圍內我們都查過了，確實沒他的消息。”天元劍派的門主說道：“而且你也說,那孩子若真從極北之地出來找你，那你留給他那東西也應該會指引他過來找你,可這都十幾年過去了，一點消息也沒有。這要真的有十來歲半妖的消息，我們天元劍派又怎麼查不到？”
“師兄，你莫要勸了。”身著青色道袍的修士鞠了個躬：“我心意已決,此處動身不知歸期，門內事務就不能替師兄操勞,還請多加保重。”他說完便轉身後退，一路離開再未回頭。
等讓走後，其他弟子趕忙上前：“師父，師叔這是怎麼了？”
“你且派人跟著你師叔,他幾十年未曾下山，如今社會多變，他未必適應。”天元劍派門主長歎一聲：“讓他找吧，不然他不會死心的。”
隻是那孩子算起來如今也應該長成少年，若真有這個年紀的鮫族離開極北之地，他怎會查不到消息，大概是已遭不幸了吧。
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陌陌的事最終由陳驚鶴處理，並臨時找了個人族保姆照顧他。據陌陌的說法，他還有個人族的父親尚且在世，但人族修士甚多，在那麼多劍修中找他的父親還是件難事。這孩子因為半妖血統，彆看他外表還是個孩子，實際上他已經十來歲，血統的駁雜以及自身的缺陷，他靈智懵懂，身體長得也慢。
陳驚鶴原來想幫陌陌在妖管局登記領養手續，現在妖族後代艱難，很多妖族家庭也會選擇領養，但意外的是陌陌聽到陳驚鶴的建議後表示拒絕，說他還想找自己的爸爸。
既然如此，陳驚鶴也覺得這件事還尊重孩子的意願為先，便在妖管局那邊留了資料。
“小先生，今天的課就到這了。”
修士們收好課本，又把剛剛課堂上意外提及的陣法草稿收了起來，“那我們就先走了，小先生如有其他的問題到樓下找我們便好。”
宿黎每天聽課的時間兩到三小時，其餘時間修士們還得給幼兒園其他小朋友上課，平常上完課後就回到樓下老師的辦公室休息，教室裡就隻剩下宿黎一人。
“進來吧，陣法沒開。”宿黎餘光掃了門口一眼，做題的手沒停，很快就把底下一道算術題做好。
陌陌從教室門口進來，小心地合上門，開口講道：“我今天有跟老師說。”
他的聲音一如既往的沙啞奇異，但最近開口說話的時間變多了。自從陳驚鶴答應幫陌陌找爸爸後他就開始粘宿黎，平常宿黎上完課，他也就會偷偷溜進教室來。
陌陌溜上來沒兩次，幼兒園老師找上來，說是陌陌這孩子每次上課都偷偷溜走，她們經常找他找很久。
宿黎知道這件事後告訴陌陌，他每次過來可以，但是要跟老師提前說好，不能給彆人添麻煩。一開始陌陌不太敢跟老師交流，隻是每次拉了拉老師袖子，老師就知道他要乾嘛，有了好幾次之後，他終於在某天開口說話告訴老師，說完他就後悔了，本以為老師會嫌棄他，但老師並沒有因為他奇怪的嗓音而抱有偏見，而是鼓勵他勇敢地多說話。
“稍等片刻。”宿黎很快就把底下的題目做完，而後把桌上的課本收了收才從一旁的架子上拿下來兩根管子。這東西還是修士拿給他的，底下小朋友玩遊戲的時候偶爾會用到，長度跟形狀剛好，適合來練劍。
宿黎把東西遞給他：“今天先揮劍千次。”
陌陌接過之後，馬上就走到教室裡較空闊的地方，擺好姿勢便開始揮劍。
宿黎抱著本物理專業書，找到個合適的位置坐下，邊看著陌陌揮劍邊翻閱書裡的電路圖。
離玄聽偶爾會過來跟宿黎討論劍訣劍陣的事，陌陌這孩子每次看到他們拿劍的時候，目光裡充滿著向往，但他不開口說話，就在角落裡安安靜靜地看著。聽說這孩子對劍修非常向往，看到彆人拿劍就移不開目光，因為他聽母親說過父親是劍修，自小就對劍修十分尊崇。
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“鋼琴比賽？”宿媽媽帶著做好的小零食來到幼兒園，便聽到園長說到鋼琴比賽的事，“可是我們家黎黎能行嗎？”
“這比賽也不是我們幼兒園組織的，就是市裡有少兒鋼琴大賽，大班的李老師說宿黎這孩子偶爾會跑去看她彈鋼琴，她也教了幾次，發現這孩子確實很有天賦。”園長道：“有兒童組，沒有級彆要求，宿黎剛好夠年齡參加，便讓我來推薦推薦，說是對孩子來說是個很好的機會。”
宿媽媽知道這事，家裡買了鋼琴，剛買來第一天宿黎就繞著鋼琴看了好幾圈，甚至還問她能不能拆開來看看。她以前不知道，後來才知道孩子有拆東西的習慣，也就隨著他去，偶爾也能聽到放鋼琴屋裡裡傳來的聲音。
但相比學鋼琴，宿黎對學其他知識更有興趣。
“這件事我得回去跟他談談，得問問孩子的意見。”
於是晚上吃飯的時候，宿媽媽就把園長提的這件事在飯桌上一說。
“真的假的？李老師真推薦崽崽去比賽？”宿爸爸聞言一喜，這跟聽到孩子在學校受到老師表揚沒甚麼區彆，他心中不禁升起強烈的自豪感：“崽崽呢，想不想去參加？”
宿黎第一次聽說有這樣的比賽，他確實去聽大班的鋼琴課，教導他的修士也會糾正他一些基礎錯誤，但也隻是單純覺得大班的李老師彈得好聽，“我不知道，我彈得不多，沒老師厲害。”
“你跟老師哪能比，人家學了好多年鋼琴，還拿了專業證書。”宿鬱道：“咱們乾嘛不參加，這種課外比賽以後考學校有加分的。”
宿黎疑惑:“加分？”
離玄聽也好奇起來：“比賽能加分嗎？”
他們老師前段時間也說到其他比賽，當時問他參加的時候他沒答應。
宿鬱給他解釋道：“就比如你考不上村小學，學校招生辦招特長生有加分的，你要是拿了比賽名次，到時候考小學就能給你加好幾分，你就能進村小學了。”
宿黎意外，居然還可以這樣。
“胡說什麼呢，你弟哪裡會考不上村小學，再說了村小學就沒分數限製。”宿爸爸道：“這件事崽崽要考慮一下，要是喜歡，咱們就去報名。試試看，沒拿到名次也沒事，咱們就去玩玩。”
“小學不加分，初高中也加分啊。”宿鬱拍了拍宿黎的肩膀：“聽哥的，去報名。”
宿黎沒考慮多久就答應報名這件事。
一聽說宿黎報名了市裡的少兒鋼琴大賽，幼兒園的李老師最高興，便每天留著宿黎學一會鋼琴。教導宿黎功課的三個修士也個個手握鋼琴十級證書，每天學完課程後就給宿黎示範一些鋼琴曲目，也順便指導一二。
就在這忙碌的日子裡，宿黎跟離玄聽的劍陣也終於確定下來，劍陣是宿黎花了兩個月時間準備，核心是森羅劍訣，是宿黎不怎麼用但威力甚佳的劍訣。這次的陣法需要的材料不多，最主要的是鳳凰神力及森羅劍訣，但陳驚鶴為了避免引來不必要的麻煩，便讓提早讓手下的人做了準備。
風妖過來的時候，家裡的人還在喝茶，劍陣擺在中間的位置，陳驚鶴跟宿爸爸正在考慮要怎麼布置防守的陣法，而客廳原先鋪毛毯的位置換了成一幅畫著奇怪圖案且寫著數字的地毯，旁邊還擺著一個跟凳子差不多高的骰子。
“哥哥，你跳錯啦！”宿明跑到宿黎旁邊：“這裡隻能單腳站著！兩個格子要分開站。”
宿黎點了點頭，把位置記了下，再跳的時候就沒跳錯。
“這是在……？”風妖看了地麵上那東西，好像在幼兒園裡見過。
離玄聽沒跟宿黎一起玩，而是坐在旁邊看，聞言道：“玩遊戲，叫跳房子。”
這還不是普通的跳房子，一開始是宿明在學校跟小朋友玩這個遊戲玩上癮，宿媽媽就給他買了跳房子的地毯，但沒多久就玩膩了，宿黎見狀就幫宿明在旁邊多畫了幾個格子，宿媽媽重新定製了地毯，結果宿明見到新格子突發奇想，自己弄了一套新的跳房子的遊戲規則，這會正在教宿黎玩。
“這確實屬於劍陣，但森羅劍訣畢竟現今典籍上並無記載……”宿爸爸道：“這點還是要謹慎，要不這陣法就在家裡弄吧？”
這陣法不像上次那樣，需要考慮龍骨的規模來選擇空闊的地方，後院花園那塊地就足夠宿黎施展劍訣，而且家裡這邊的陣法也足夠完善，到時候也不會鬨出太大的波折來。