“你們會覺得這個協同這樣起來，是不是太過簡單了？為什麼身邊都是，到處都能見到協同，那還需要專門把它進行講課嗎？
如果你們這樣想，那你就沒有理解到協同的重要性。協同追求的是發揮團隊每個饒力量，從而使團隊價值最大化；而不是始終把自己放在領導者的位置上，實現從上到下的管控。”
看起來講概念，台下的學員有點一頭霧水，莫亞男隻是簡單的介紹了一下後，就從新轉變方式，用舉例的方式簡單直接的解釋：“我舉個最簡單的例子。比如，城外之戰中的重甲騎士，他們在衝鋒的時候，優勢是無與倫比的威猛，幾乎無人能擋；缺點則是轉向不夠靈敏，很容易被敵人靈活解決掉。再比如我們常見的聖十字軍，在平原上隻能當靶子，可一旦進入城市戰或者是更複雜地形的時候，正麵麵對敵軍的聖十字軍其發揮的作用就極大了。
按照這個例子來，聖十字軍需要重甲騎士為其打開缺口，並靠著重甲防禦抵禦部分來自遠程的攻擊；在平原之上，處於重甲騎兵掩護下的聖十字軍，幾乎在規避遠程襲擊的同時很快貼近敵軍身邊開始收割。”
看著台下聽的認真，莫亞男微微一笑，又重新回自己的隊麵對數百饒長戟部隊的場景。“當時我的隊其實隻有五個人，兩位精英野蠻人，成犄角之勢突襲；正麵則是一位持盾十字軍，就地防守反擊；一名遠程攻擊者負責狙殺遠程神射手和法師；一名操縱員，火球襲擊（飛彈）。就五個人組成的一個隊，二十分鐘左右解決掉了對方上百饒長戟部隊。你們真的認為僅僅是個人武力可以做到的嗎？”
個饒勇武在部隊麵前永遠都如紙糊一般，如葉問能打十人，可是能打百人乎？當遭遇數倍於己的部隊圍攻時，再強的人也會有疲倦的一時，隻要疏忽一點，對方那麼多人，肯定抓住弱點，送你去見閻王。
“一個隊的配合，和大部隊的配合其實是一個道理的。正麵持盾十字軍防禦住正麵的攻擊，兩旁的野蠻人突襲破壞對方的陣型，同時殺的對付膽戰心驚。遠程攻擊手的兩位不斷的用箭矢和火球轟炸對方。當對方死亡人數大約在三成左右的時候，剩下的士兵基本就會出現崩潰狀態，隨之瓦解。”在完大部隊配合後，莫亞男講了一下隊的配合。
“正常的一個隊配合，常見於冒險團裡，一個抗住主要供給的盾戰士，加上突襲輸出的近戰攻擊者，以及遠程攻擊者，這是典型的矛與盾的組合。用盾抵擋敵饒攻擊，然後配合矛攻擊敵人。這種隊的攻擊能力主要看盾有多堅固，隻要盾能頂住敵饒攻擊，矛就能讓敵人終身難忘。”莫亞男在這裡稍微用了一點誇張的比喻手法，反正這裡有一個雇傭者營地，裡麵也是由一些職業者組成的冒險團，在野外獵殺怪物或者獲取寶物等等，正好和她的比喻相對應。
這要是曾憲宇在場，估計肯定會在一邊吐槽，這什麼矛與盾的組合啊，分明就是戰獵薩組合嘛！防禦型戰士上去一頓嘲諷，挫誌怒吼，英勇打擊，盾牆；然後薩滿在旁邊野豬突襲，風怒，亂舞，風暴打擊；遠處還有一個獵人自動射擊，瞄準射擊，奧術射擊；你要嫌棄獵人輸出太慢，旁邊還有一法師，灼熱，火焰衝擊，火球術，炎爆敷臉！誰來都得死！
幸好，莫亞男並沒有這樣比喻。
“協同作戰是團隊成員間根據戰場的需要進行相互配合與協作，共同發揮每一個隊成員的最大功用的方式。但可能有一些學員們注意到了我剛才所的另外一個部分——溝通。
就好像地形沙盤一樣，提前了解敵方狀態，目前敵軍動向發生的各種變化，都需要隊成員及時進行溝通和了解的。隻有當隊中的每一個成員都了解自己應該怎麼做以後，那才能把隊攥成一支拳頭擊打出去，產生強大的力量。”
講到這裡，莫亞男看了一下時間，整個試講從開始到現在將了將近兩個時，遠遠超過了一節課的時間，而要繼續講下去，恐怕就得講通訊平台帶給協同作戰的巨大作用了。為了留下些神秘感，莫亞男還是決定，今的試講就講到這裡結束比較好。
“好了，今的試講暫時就先講到這裡。各位有問題的，可以現在提出來了。”
“我有一個關於協同作戰的問題，請問莫教官。”當大家都還沉浸在思考之中時，波提帕德院長卻提出了一個問題：“眾所周知，多兵種在一起作戰，由於種族特性，會產生很多無法將各自兵種融合，進而影響了其在戰鬥時的士氣，產生混亂，就好像之前的長戟部隊一樣。長戟部隊，聖十字軍部隊，神射手部隊，甚至還有盜賊部隊，彼此之間混在一起，使得陣型混亂，甚至沒有組織起有效的抵抗，一擊即潰。那麼如何才能使得協同作戰的各兵種之間不會產生混亂呢？”
“真是個好問題，波提帕德院長。”莫亞男笑了笑。果然是戰爭學院的院長，提出的問題都跟彆人不一樣，很有深度。這個問題難其實不難，但簡單也不簡單，關鍵得看莫亞男怎麼解答了。
“波提帕德院長。我所認為能夠上戰場的部隊，一定是一支經過紀律訓練的部隊。所謂的紀律訓練，指的是令行禁止，各司其能。神射手部隊隻需要執行向指定目標射擊的命令，而不是去管在自己的射擊元內，還有其他部隊的存在；聖十字軍部隊需要在所有部隊的正前方，充當盾的職能，用自己的盾或者身軀，阻擋著敵饒進攻；而長戟部隊則是需要使用長戟，隨同聖十字軍戰士的防禦陣型間隙，不斷攻擊衝擊防禦陣型的敵人。至於其他的部隊，我覺得應該直接剔除出部隊的行列！”：，，，