生我者父母，育我處為家。
家，又有大小之分，小家便是父母親人，大家呢？
昔日我外出趕考，鄉試時奔赴省城，便覺得小家所在的州縣為家；後來赴會試，又覺小家所在省府為家……
當下大祿興旺，諸國來賀，坊間市井多有番人聚居，聽他們說，回國便是回家。
所以不同的處境下，家的意義截然不同，往小了看，有親人在的地方就是家，往大了看，一國便是一家。
如此說來，它們也如士農工商一般，並非一成不變的。
“又是什麼構成了國和家？”秦放鶴繼續問。
冉壹仿佛又回到了童年時四處求學的那段時光，麵對無數未知，雖難免茫然，卻有一雙無形的手輕輕托著他前行。
親人構成小家，小家構成大家，所以……
“是人。”
他喃喃道。
是百姓，是看似最平平無奇，最可有可無的芸芸眾生。
霎那間，冉壹的腦海中卷起風暴，一撇一捺寫就“人”，如此簡單淺顯。緊接著，無數個“人”自四麵八方而來，自最高遠的天空、最幽深的地下而來，瞬間集結，不斷堆壘，先是“家”，然後是“國”……
“……陛下施以仁政，乃有百姓安居樂業。”看著下麵坐的幾位皇子，秦放鶴如此講道，“諸位口中所食之糧、身上所穿之衣，皆出自百姓。為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之……”
內閣六人輪流為諸位皇子授業，在此之前，內閣還專門開了個小會，主題就是授課內容。
所有人的時間都很寶貴，所以一定要講究高效，而高效的前提就是避免重複。
所以大家都把自己的專長列出來，相互綜合參考之後，確定了大方向。
而秦放鶴作為首輔，偏重“打地基”，簡而言之，要學做皇帝，先學做人。
對古代統治者而言，最簡單的就是高高在上和殘暴，根本不用教，所以他的中心主旨就是“仁”和“德”。
大部分皇子接受良好，但龍生九子，各有不同，其中也不乏刺兒頭。
“先生！”二皇子聽了半日，頗為不讚同道，“自古君臣有彆，官民有彆，這難道不是他們應該做的嗎？”
怎麼聽先生的意思，是要讓那些百姓騎到我們頭上來？
此言一出，課堂內有片刻躁動，有的皇子下意識看向秦放鶴，似有不安，有的則微微頷首，顯然對自家兄弟的言論深以為然。
秦放鶴不動聲色觀察者所有人的反應，各自對號入座。
很好，你，你，還有你，永遠也不要妄想染指那個位置。
老話說得好，三歲看老，本性難移，在座眾人何止三歲？三觀已然定型，扭不過來了。
不知內情的世人很容易便會被秦放鶴的微笑麵具迷惑，以為他性情和善，其實，恰恰相反。
如果
允許，在個彆領域，秦放鶴其實是最沒有耐性的。
人生太短，他的時間太少，也沒有什麼特殊情結來專門感化壞坯子……能學就學，學不好趕緊滾蛋出局。
好在盛和帝比較能生，迄今為止，三歲以上的健康皇子就有足足七位。
這很好。
畢竟就算下一代的皇帝隻能充當吉祥物，他也不希望推一個蠢貨上台……
才回內閣，裡麵正在交談的幾人便迎上來，“閣老。”
“什麼事？”秦放鶴裹著一身寒氣進來，見狀摘了帽子問道。
外頭冷得厲害，宮中又不能隨意跑動，隻能慢悠悠走，這會兒露在外麵的麵皮都凍僵了。
室內溫暖如春，乾燥的熱氣撲麵而來，癢癢的。
早有內侍接了他的帽子，小心撣去塵土，放到一旁的帽架上。又有人準備好熱水、香胰子和手巾，並潤膚的香脂，秦放鶴自己挽起袖子，過去洗手。
趙沛才要開口，卻又盯著他的臉瞅了一會兒，瞧著好像多了幾分戾氣……是我的錯覺嗎？
覺察到他的視線，秦放鶴飛快地閉了下眼睛，下一刻，就變成了世人熟悉的“微笑閣老”，“慕白？”
趙沛忽然打了個寒顫，“啊，哦，方才太學那邊傳來消息，說是有太學生對番人不滿，聯合上書，如今乾脆鬨起來了……現任祭酒處置不當，被言官彈劾……”
他一行說，秦放鶴一行聽，不待說完就理順前因後果。
簡單來說，就是自盛和元年年末開始，許多國家的使團來訪，其中有很多王室成員、貴族和學者希望進入太學深造。
外國使團成員入太學是慣例，以前不是沒有過，曾經的高麗王子、後來的高麗王，如今的塚中枯骨王煥，就曾是代表之一。
但問題是，這一次的人數太多了，又有幾位大國的王子、爵爺的，不可能像以前那樣跟本國學生“混養”。
謹慎起見，太學就單獨分出來一個科，把那些外賓一股腦塞進去。一來方便管理，二來也容易保障安全，三來，也能有效防止間諜活動。
如今也不過盛和三年初，許多意想不到的矛盾卻開始浮出水麵：
先有本國學子質問朝廷，憑什麼專門為那些外來學子準備老師、住處？
“外國貴族便高貴了麼？放眼我太學之內，多有王侯貴胄、世家子弟，誰差什麼了？”
為表誠意，給外賓上課的都是當世大儒，可大儒們精力有限，既然要顧及番邦學生，能分給本國學子的時間自然就少了。
很多學生對此感到不滿。
殺雞焉用牛刀？就那些蠻子，他們好些連四書五經都沒讀熟，隨便個舉人去教導便綽綽有餘，憑什麼勞動名師？
再說，他們要麼是寒門數十年苦讀考進去的，要麼也是各家祖宗蔭庇進去的，都不容易，圖什麼？
如今好不容易進到太學，本是滿心歡喜，卻突然被告知，啊，你們夢寐以求的名師們要去給蠻子啟蒙了！
如此巨大的落差，誰都受不了。
“而那些蠻子，”侯元珍顯然對那些人頗有意見，以至於張口就是蔑稱，“也不安分，沒幾個真心向學的！”
真想鑽研漢學的有幾個？真當他們看不出來嗎？
話裡話外，不都盯著蒸汽機、橡膠車輪？
太學生多心高氣傲，天不怕地不怕，本就有怨氣，可巧前幾日兩邊因為爭搶馬球場起了摩擦，推搡之際引來太學的幾位教授，那幾人竟不問青紅皂白，就要求他們謙讓……
都不用聽，秦放鶴就能猜到後麵的，當即把熱手巾往銅盆裡一丟，“可有傷亡？”
“亡倒沒有，”趙沛說，“旁的麼，都是血氣方剛的年輕人，在所難免。”
鼻青臉腫自不必說，還有頭破血流的，磕掉門牙的，不勝枚舉。
其中就有三國皇室成員被卷入其中，自然驚動了盛和帝。
秦放鶴皺眉，卻沒急著說話，先抬頭望右手邊的空座上看了眼。
趙沛了然，“事急從權，方才你不在，陛下急召尤閣老和傅閣老商議對策去了。”
“傅閣老什麼意思？”秦放鶴問。
趙沛猶豫了下，“罵了句。”
秦放鶴就放下心來，“叫下頭的人拿我的帖子，先安撫好本國學子，有傷的治傷，有病的看病。”！
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