10、國中三年級(1 / 2)

假期的最後兩天總是轉瞬即逝。

而春假的結束,同時意味著一切將回到正軌。

櫻木花道的比賽日程比開學早一周開始,在家閒著無聊的晴子問了最鶴生好幾次要不要陪去參加開學典禮。

最鶴生暫住在櫻木家的這段時間裡,剛剛結婚兩個月的晴子已經開始期冀自己的女兒也能有這麼聽話懂事。

早上外出之前她會把房間整理得乾乾淨淨,並做好早餐再出門;白天閒時就自己一個人坐在客廳打兩個小時遊戲,或者把新拿到的教科書翻看預習一遍;晚上還會陪晴子一起看綜藝追劇,兩個人興高采烈地討論到十點左右,然後最鶴生準時去睡覺,作息規律得讓晴子自愧不如。

晴子向清瀨理惠取經,問她怎麼教的最鶴生。

清瀨理惠慢吞吞地回道:不關我事,全是她哥榜樣立得好。

晴子追問:那學姐是怎麼教灰二的?

清瀨理惠答:沒怎麼教。他成天跟著他爸跑步,自己領悟了一番人生哲理。

晴子看完,沉默,不死心,又問。

不多時,清瀨理惠又發來消息:

養小孩其實就像抽扭蛋。

家長能教的東西終歸有限,而這些有限的東西就是能投進機器裡的硬幣。投得再多也是有上線的,最後掉出來的扭蛋到底是不是自己想要的,又得全看老天爺的意思。

晴子醍醐灌頂,深以為然。她心想學姐不愧是學姐,哪怕畢業後也還是能在學術之外的領域提點自己。

隻是扭蛋這個比喻雖然貼切,但也未免過於親媽了一點。

............

無論哪個學校,開學典禮都慣例要求發表師生代表演講。

帝光中學的校長是個上了點年紀的知性女性,上台的學生代表的是個發色異常瑰麗的少年。這種紅色飽和度有點高,最鶴生心想,看就了可能對眼睛不是很好。

最鶴生的位置有點特彆。作為新入生,她當然不在學生的隊列裡,而站在班導老師身邊。理所當然的,那個少年上台後將目光投到老師們所在的方向時也瞥到了她。

除非父母工作原因,通常很少會有人在三年級轉學。

一是害怕教學進度不同;

二是經過兩學年的班級輪換,整個年級都已經形成了不同的小圈子小團體,哪怕第三學年依然重新打亂學號分班,但作為一個徹頭徹尾的外來者,要擠進一個完整的圓裡的難度還是不小。

不過對於長得好看的人來說,這點難度大概會被自動降低,隻要性格不招人討厭應該不會有太多難度。

最鶴生跟著班導鬆川老師的腳步來到三年四班。從進門、往黑板上寫名字(這個過程花了點時間,因為名字全是漢字,還得一一注音防止彆人念錯)、到向全班人做自我介紹,落落大方一氣嗬成。

台下有小聲的議論,誇她漂亮的,好奇她為什麼轉學的,以及賭對轉學生是個女孩子要求午餐請客的都有。

不過最讓最鶴生在意的還是聽到的“誒她也叫Satsuki”的聲音。

這個班裡也有人和她的名字同音?

鬆川老師讓她坐到教室中間倒數第二排的空位上,離窗離門都有點遠,上課如果想發呆就隻能盯著前桌的後腦勺——是個粉色的後腦勺。

好時髦的發色......最鶴生心想。

如果這不是天生的,那就隻能說明帝光的風氣開放了。

畢竟在白鳥澤,敢給頭發染這麼誇張顏色的勇士可是會享受到被教務老師親自拎去發廊的“貴賓級”待遇。

開完第一節課的班會,最鶴生被老師叫走囑咐了點關於校規方麵的事情。

第二節課是國文。

最鶴生發現原先所在學校的授課進度稍微快點,現在的內容已經學過一遍之後,便悄悄地往後翻了幾頁,一邊預習,一邊注意老師的動向,以防忽然點人起來讀課文時直接懵圈。

顏色異常鮮豔的物體著實很容易能把人的注意力從白紙黑字上分散出去。托前桌粉色後腦勺姑娘的福,最鶴生已經了解到了她的發色是天生的事實——彆說分叉,就連毛躁乾枯都很少有......

人比人,氣死人。

每次都能和自己頭發分叉鬥爭半個小時以上的最鶴生,提筆在自己過於乾淨的課本上畫了個腦袋上頂著井字的火柴人。

“今天先讓你們適應一下重歸校園的氣氛,明天開始我可要開始默寫上學期學過的川柳和古文,沒記住的抓緊時間,否則有你們好受的哦。”

驚起

一片哀鴻的國文老師轉身就走,她拉開教室門的同時,下課鈴也響了。

最鶴生開始犯難。

作為轉學生的她完全不知道上學期這個老師規定背了那些課文,也沒有把上學期的課本從宮城帶過來......

而且就算恰好全背了,過了十來天假期她也有點害怕自己的記憶出現偏差,不鞏固一下總感覺很不安。

不然去找老師說明一下情況,再把課文抄過來?

她將課本收拾好,正尋思等下該怎麼開口時,卻發現座位旁邊圍滿了人,而她的前桌——那個粉色長發的女孩已經離開了。

最鶴生鎮定地環視了一下四周。

好在這不是什麼校園霸淩現場。這些個湊過來的新同學們,臉上的笑容都挺和善。

他們一口一個“清瀨同學”,一下問她來自哪裡、一下又問她的興趣愛好是什麼、為什麼皮膚這麼好、平時有沒有做過專門的護理、有沒有想要參加的社團、需不需要帶她熟悉校園、方便的話可以交換一下郵箱嗎等等等等。

被堵在座位上的最鶴生耐心地一一回應了這些人的熱情與好奇。

直到鈴聲再想起,她的手機裡又多了十幾個人的聯係方式。

當然,她也因此失去了一次找老師的機會。

第三節課上課前,她的前桌匆匆忙忙踩著點趕回來了。而與她一起出現在班級門口的,還有另一個紫色腦袋的大高個。

好似一顆行走的巨大紫薯......或者茄子?

不不不!清瀨最鶴生你清醒一點,那是你的新同學!

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