第105章 垃圾(3)(1 / 2)

天知道夏何暢聽到這句話時是多麼驚喜, 差點兒控製不住想要跳起來抱著薛堰轉圈圈!抑製住激動的心情後,連撿垃圾的一舉一動都歡快了許多。

畢竟又不用吃這些垃圾,就當做環保了唄。

夏何暢安慰自己。

薛堰說有吃的這話並不是用來安慰人的, 而是他真的有食物, 就在他的【背包】裡。

說到這裡, 薛堰不得不感歎上一個副本是多麼幸運, 不僅真的得到了治療好友的【生命之戒】,還得到擴展背包的鑰匙。那個【書箱】更是帶給他極大的用處。

如今這個書箱早被綁定了背包的第一個格子, 05立方米的容量雖然聽起來不多,但用來放書,也足夠讓他放好大一箱,不僅把已經激活的技能要用到的書都塞了一堆,就連沒激活的那些技能要用的書也能都放幾本進來。要是放的是薄薄一張的試卷, 更是能放越多。

可以說有了這一格, 薛堰都不用把書放在背包其他格子裡了。

現在他的背包不僅足足的夠用,放完目前擁有的所有道具後, 他甚至還能剩下五個空格子。

於是薛堰想這格子空著也是空著,不如放點兒吃的, 就算以後有需要放進去的東西, 再把這些食物扔掉或者吃掉都沒問題。

這個時候的薛堰還沒想到並不是每個副本都會吃喝不愁,隻是秉承著不浪費的想法。

剩下五個格子裡, 其中一個是薛堰塞進去的一件普通白大褂。他也是考慮到自己擁有的那個道具【醫生的白大褂】, 這東西可是能百分百減少百分之五十的傷害呢,要是因為副本裡沒有白大褂而不能發揮效用怎麼辦?於是他自己就準備了一條。

之後還剩下四個格子, 由於這背包沒有重疊放置的功能,薛堰想著既然要放食物,自然是儘可能的放多一點。於是, 其中一個格子裡裝了一件飲水機用的那種大桶裝水。一個格子裝著特意像蛋糕店定製的有人那麼高的多層蛋糕。

咳,雖然由於這種型號的蛋糕基本上是生日宴會或者結婚擺著好看,所以上麵不可避免的有些沒不要的祝詞,薛堰也沒計較,直接收進了背包裡。

剩下兩格背包,一格是米飯,一格是炒菜。當然,這兩格的分量也不是普通分量。米飯是飯店用的那種大木桶裝的,炒菜直接是大鍋菜的分量,直接連鍋裝了進去。

不得不說背包還是挺人性化的,把容器跟內容看做一體,都能裝進去。不然的話,他背包裡可能要出現光溜溜一團水一團菜一團飯的場景了,不說看起來會不會覺得不衛生,就說到時候拿出來的時候就麻煩,還得特意找容器才行。

總之,薛堰現在特彆佩服自己有先見之明,按照背包裡的這些分量,他們這14天至少會有大半時間不用愁吃的。甚至要是節約一點的話,吃過這14天都不成問題。

不過薛堰自然也知道財不露白,撿垃圾還是要認真撿的,遇到吃的還是得趕緊收起來。

有垃圾夾子在,薛堰翻找垃圾的動作還算利落,兩人特意找了離其他人遠一些的地方,開始從腳下翻找垃圾。

被分到這片e區來的人大都是孩子,有夾子在的還好,沒夾子的隻能彎腰低頭甚至蹲下去翻找垃圾,小小一個身體,乍眼看起來就像埋在垃圾堆裡了似的,看得人莫名心酸。

哦當然,薛堰隻對那些真小孩感到心酸,那幾個一看就知道是玩家的假小孩,嗯,沒什麼好心酸的。

這片e區不愧是e區,不僅垃圾更多,裡麵的能用得上的好東西也沒有多少,薛堰和夏何暢兩人翻找大半天都沒有找到啥,當然他們的心思也沒太放在翻垃圾上,畢竟這才隻是來到這個副本的第一天,什麼情況都不明朗,最主要的還是要摸清楚環境規則這些。

不過周圍的其他土著們就沒他們這麼三心二意,不管是大人還是小孩,一寸一寸的翻找著垃圾,認真極了。遇到能回收利用的就趕緊撿起來,帶收納的就放收納裡,沒帶的直接往身上塞,甚至有人把衣服脫下來包。

如果他們找到的是金屬,塑料瓶子,紙殼等用的東西都還好,其他人頂多用羨慕的眼光看上一眼,就又認真找自己周圍的,但要是有人找到吃的了,那氣氛,立馬變得不一樣了!

薛堰就看到有人翻找到一個爛了大半的蘋果,頓時周圍那些人的目光像看到羊群的狼似的,又凶又利。

找到蘋果的人也不是好惹的,毫不猶豫直接一口咬在了蘋果上,不僅是把為數不多的好的那半邊吞咬下腹,連壞了的部分都咬掉一大口。

最後隻剩下實在不能吃的,才小心翼翼的收起來。

薛堰聽到有人帶著羨慕神情小聲嘀咕:“這帶回去肥土一定很好用。”

的確是夠廢物利用的了。

之後薛堰也注意到垃圾堆裡翻找出來的各種食物,大都是腐爛的,偶爾勉強能吃就足夠讓人欣喜若狂。他甚至還看到有孩子從一塊看不清是什麼物體上扣東西往嘴裡塞,仔細一看,才分辨出來是一個團被壓扁在那個物體上的香蕉。

薛堰和夏何暢兩人就這麼在垃圾堆裡待了一整天,直到本就陰沉的天色變得越發暗淡,那些土著們一個接著一個急匆匆往回走,仿佛身後有鬼追似的。他們對視一眼,也跟著原路返回。

走到城鎮與樹林的交接線處,早上那些發放石塊的男人依舊還在。

薛堰和和夏何暢並沒有湊到前麵去,而是小心仔細的看著其他人怎麼做,看他們不僅把石塊交上去,還把找到的東西給了一些交上去,看得有把握了再往前走。

很快就輪到他們兩個。

上一章 書頁/目錄 下一頁