照說萬佳寧身為傅家的養女，說句難聽的，如果她是那種比較清醒的人，應該對於養父母這樣顧及到她感受的做法心生感激才是。
一開始到傅家的時候其實她也差不多是這樣的心理，但是隨著時間慢慢推移，她在傅家融入得越來越好，她的心理就慢慢地變了。
她一方麵覺得傅家父母對她不像對親生孩子那樣自然地真情流露，另一方麵她卻像是身為他們的親生孩子那樣理直氣壯地想要爭奪他們更多的關愛，甚至想成為他們偏心的那個孩子。
麵對雙胞胎一樣的待遇，她越來越不滿意，覺得傅瑩的存在使她不能獨享父母的寵愛和家裡的資源，如果沒有了傅瑩，那所有的東西都不用分出去一半了。
如果沒有傅瑩就好了。這個念頭在萬佳寧的腦子裡滋生、茂盛，越來越讓她在意。
雖然萬佳寧很注意在傅家父母家掩飾這一點，但是在對著傅瑩的時候卻總是不經意地流露出來點什麼。
隻是傅瑩自小在關愛中長大，沒有見識過什麼人性的險惡，因此對於萬佳寧有時停留在自己的目光和表情隻是覺得有些瘮人而已，並且還給萬佳寧找理由，覺得是不是因為對方的成績下滑了，考試之後自己得到了獎勵而萬佳寧卻沒有，所以有些嫉妒了。
等下一次考試萬佳寧把成績追回來就沒事了。
傅瑩是這樣想的。但是萬佳寧自從越來越看著傅瑩礙眼之後，心思就一直繞在這個牛角尖裡出不去了，成績不僅沒有恢複，而且還越來越差。
也是因此，傅瑩覺得自己的猜測沒錯，萬佳寧不好的臉色肯定是因為成績。
她好心地提出給萬佳寧講題，卻被拒絕。她覺得這是因為萬佳寧要麵子，還好心地去找了父母，讓他們給萬佳寧請了家教老師。
萬佳寧卻覺得傅瑩這是故意的，故意在父母那裡上眼藥，用她的成績退步得厲害需要請家教來補習，襯托傅瑩自己的好成績。
傅瑩是在被萬佳寧推了那一把的時候才想通這一點的。
前兩天學校開學，傅瑩她們不是初三第二學期了嗎？馬上就要投入到緊張的複習中備戰中考了，也許學校是想著讓這些畢業生在臨拚命複習之前輕鬆一把，於是安排了他們外出踏春。
萬佳寧本來和傅瑩是同在一班的，但是她成績不是倒退得厲害麼，學校的分班有末位淘汰製度，她已經被分到三班去了。
不過這一次的踏春活動是整個初三|級一起的，登山的時候所有人都打散了走，基本上都是跟自己的小團體同行的，這時候萬佳寧來找傅瑩說想要一起走。
傅瑩的心裡雖然覺得有些奇怪，但是很快又給她找了理由——也許是因為春|光明媚，讓萬佳寧的心胸開闊了呢？
她哪裡知道萬佳寧這是終於下了某種決心呢？
傅瑩也是有自己的小團體的，就算萬佳寧加入進來，也還是和這些小夥伴們一起走，但是到了後麵，這些小夥伴們一個個都走累了，萬佳寧卻拉著傅瑩說要跟她比賽，看誰能先爬到山頂。
傅瑩也有些累了，但是看萬佳寧難得這麼好的興致，不再是以前那副整日陰沉著一張臉的狀態，就舍命陪君子，同意跟她比。