那樣的話，他費心找的這份曆年來最難的試題合集豈不是白費心思了？盧老頭趕緊擺手：“不妨礙，不妨礙，反正中午我也要做課件的，順便數學老師也在，到時你有什麼不會的還隨時可以請教她。”
老頭都這樣說了，淩蓁也就接受了他的好意：“那好的，多謝老師！”
盧老頭擺擺手，轉身慢悠悠地走了。
說來也巧，接下來的兩節就是數學課，課末也說了聯賽報名的事。
名單要到下午放學後才交，淩蓁也就沒急著報名，下課後馬上去食堂，吃完了飯就去找盧老頭。
淩蓁查過，這個時空裡數學聯賽分為一試和二試，兩場考試的時間不同，不知道盧老頭給找的是哪個場次的試題。
不過看盧老頭覺得利用午休時間也可以的意思，應該是考試時間隻有80分鐘的一試？
但就算是一試，不抓緊點的話，在時間上也來不及。還得給留下批改考卷的時間呢！
淩蓁到了辦公室，盧老頭還有數學的任課老師陳玉雯都已經回來了，她一一打過招呼，目光詢問地落到盧老頭的臉上。
為避免陳玉雯認為他越俎代庖，盧老頭在吃飯的時候已經和她說過淩蓁問起兩科競賽的事，所以陳玉雯這會也不去小睡了，守在旁邊就等著淩蓁做考卷的結果。
兩個老師在旁邊“虎視眈眈”，淩蓁也沒有什麼緊張的感覺，該乾嘛乾嘛，中規中矩地用了一個小時的時間把題做完。
陳玉雯也是剛開始教淩蓁，對於這個學生還不熟悉，為了避免造成淩蓁的緊張，她強忍住沒有在淩蓁做題的過程中走到她旁邊圍觀，隻遠遠地看著淩蓁刷刷刷地書寫。
在這個過程中，淩蓁答題的速度和順暢度讓她的心中慢慢地加大了期待值。所以淩蓁剛表示可以交卷，她馬上就衝了過來把試卷“搶”到手裡。
因為不是自己教的科目，盧老頭就規規矩矩地坐在自己的位置，隻等著陳玉雯的閱卷結果。
其實在觀察淩蓁在做題過程中的表現，他大概已經心裡有數了，覺得自己的計劃怕是會落空。
不過，他也生出了另一種信心：看來傅萱是真的遊刃有餘，那樣就沒有什麼二留一的選擇題了，這樣的話，傅萱做數學的卷子能拿滿分反而是件好事，那樣的話，數學老師就不能以她的這一科略顯弱了點而要求占用更多的時間了。
淩蓁並不知道盧老頭豐富的心理活動，她做完了考卷之後抬腕看看時間，離上課不足半個小時了，就想著要不先回教室好了。
不過陳玉雯讓她等一等。
她手裡有盧老頭給的考卷配套的標準答案，她沒有對具體的步驟，先是匆匆掃一眼最終答案，發現全對，她就很欣慰了：這是一棵好苗子啊！
不是所有的高一新生都會提前學習高中課程的，所以她本來也沒有對自己教的這一屆學生在這個學期就能在競賽中取得成績抱什麼成績，現在她的想法改變了。：，，.