第0438章 禦阪妹妹師(1 / 2)

第0438章

一方通行可以隨手就丟過去,他不是會“矢量操作”麼,戚楓估摸著,區區三十公裡自由落體運動,應該摔不死他。如果他聰明一點,控製一下流過自己身體的風,能飛都不奇怪。不過禦阪美玲也想跟著邁步往門裡跨,幸好戚楓眼疾手快給攔了下來這位隻能由自己和彩依兩個人一起送一趟。

這樣,學園都市那邊的事也差不多告一段落,戚楓終於可以鬆一口氣,同時,致遠艦的隊伍建設也開始走上了正軌。

戚楓先挑選了五百名禦阪加入了科研團隊。畢竟,科學技術是第一生產力嘛至於人選,禦阪們反正都是一個模子裡刻出來的,也不用怎麼挑了戚楓為了數著方便,很隨意地直接從點了第20000號開始按倒序一直點到了禦阪19501號。嗯,就由20000號來帶隊吧,誰讓她的號整齊好記呢。

於是,禦阪科研營成立。

第一個任務就是協助布束砥信來重製質量效應世界版本的“學習裝置”。按戚楓的想法,禦阪們好歹是“學習裝置”的直接體驗者,多少能幫上點忙實在不行,至少可以搬搬設備、端茶遞水,傳個螺絲刀什麼的。

不過事實完全出乎了戚楓的意料。

五百個科研禦阪把相關的科技資料分成五百份,每人學習一小段,然後學到的信息資源直接在禦阪們的腦電波絡中傳遞一天之內,禦阪營全員就學會了操作艦上的科研平台和3製造設備,另外還進修了這個世界關於神經聯傳動方麵的技術,比學霸小姐布束砥信要快得多。

如果一萬人同時上陣的話,她們的學習速度或許可能超過紅後畢竟紅後隻有兩隻眼睛。

布束砥信乾脆扔掉了那冗長的科學手冊,直接開始動手重製新的“學習裝置”,遇到的所有疑問都有身邊一群禦阪給自己解說,而後麵則有更多的禦阪現翻書。

就這樣,三天內,第一套“學習裝置”就被趕工出來了,比原型小很多,隻是一個上麵布滿了線纜接口的頭盔。

戚楓拿著這個頭盔默然無語。布束砥信以為他不太滿意,解釋道:“我對這邊的技術還不太熟悉,後續還有很大的提升空間,無論是功效還是外形上不過,這一台已經完美地複製了原版的水平,甚至比原版更好”

“哎?”戚楓連忙搖搖頭:“啊,不我不是覺得這個不好。我隻是覺得既然禦阪們聯合起來學東西這麼快,我們還造這個學習裝置乾什麼?”

布束砥信並沒有被問倒,而是平靜道:“克隆禦阪計劃希望得到一批相對單純的實驗體,需要給她們灌輸那些不含雜質的純淨知識而不是受到書本文字中包含的人類情感的乾擾。另外一點就是學習裝置灌輸後的知識可以說是完全掌握的狀態”

戚楓聽明白了布束砥信的意思,就好比用“學習裝置”來學開車,完了直接就能上手把車子開著到處跑而如果你隻讀過幾遍書就去摸方向盤,多半就把車懟上隔離帶了。

“嗯那,還是先造一批吧致遠艦全靠禦阪們駕駛,這可是戰艦,馬虎不得”

布束砥信:“這方麵還有一個問題,學習裝置裡的知識需要預先編輯成大腦直接可讀的代碼,並不是把說明手冊直接轉載進去就的我看過這艘戰艦的操作手冊我怕這個編輯完成得很久,編輯的人至少需要自己先學會”

戚楓笑道:“這個容易,就讓紅後來吧她學東西很快,編代碼更不是問題”

紅後這幾天,正在理順整艘戰艦的內部軟硬件。彆以為這是一件輕鬆的工作,致遠艦內部的空間不亞於一座小型城市,各種大大小小的環節,千頭萬緒,哪怕是有艦載輔助,也絕對會讓戚楓這樣的新手覺得頭皮發麻手足無措。

禦阪妹妹們的居所已經被合理地分布到了艦上的各個區域,以保證她們將來可以就近到達艦上各個操作位置。紅後對線路都進行了最優化設計。

根據致遠艦的設計手冊,全艦在作戰時滿員配置差不多需要近三千名船員。這樣再除去戚楓劃拉走的五百科研營,還有六七千禦阪餘下。

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