第11章
交流課是向導和哨兵在聖所內唯一有交集的課程。
星航12區初級聖所裡,向導、哨兵各有五個班,每個班四十人,交流課采取抽簽的方法來盲配彼此合作的班級和合作對象。
這也被戲稱為聯誼課。
課上兩個人看對眼了,等放學約個小會,約著約著就談上對象了。
但對紀恂來說,交流課就是交新朋友,以及擼新朋友精神體的一節課。
但那隻是以前。
以前的紀恂不懂,他從小在疼愛中長大,完全不認為自己十幾歲還沒精神體是多大的事,性子大咧咧又自來熟,所以總能很快的跟匹配到的哨兵對象玩一塊去。
可在聽到傅書行說的那些話後。
紀恂就無法不在意了。
紀恂覺得,也許這世界上所有的哨兵,打心眼裡都是瞧不起沒有精神體的向導的。
以前的交流課好像“合作愉快”,肯定也是自己剃頭挑子一頭熱。
彆人哨兵心裡指不定多嫌棄。
所以,紀恂破天荒第一次產生不想參加交流課的心理。
對於哨兵來說,交流課抽到個沒精神體的向導合作,肯定也覺得倒黴,偏偏還要保持良好的風度禮貌,假裝不在意。
既然對方煎熬,他也煎熬。
那為什麼還要參加?
紀恂在課前跑進洗手間躲起來。
他正想著用什麼理由跟艾麗斯導師請假。
通訊器響起來,導師下發抽簽的結果,並且為紀恂隨機匹配好了一名交流課的合作哨兵。
叫徐源規。
紀恂不認識徐源規,他的注意力落到了他們班這次合作對象上。
合作的是B班哨兵。
而傅書行和石頭在A班。
也就是說,這次交流課他們兩個班的場地是相鄰的。
想到等會兒可能會見到傅書行,紀恂就更加不想上這節課了!
他坐在馬桶蓋上,決定借口拉肚子不去。
不管艾麗斯導師是記他請假也好,曠課也罷,說不定那個叫徐源規的哨兵見他沒去,還鬆了口氣呢!
紀恂拿著通訊器編輯信息,外麵突然傳來幾個人大聲的談話聲——
“規哥,這次交流課配C班,大家都嗨了!說好家夥終於排到寶了,紛紛看誰是那個倒黴蛋,會抽到傳說中的那位。你隊友誰?”
一個吊兒郎當的聲音接話道:“名單出來了?”
“剛出的,我反正不是那個倒黴蛋。”
有個挺陽光的聲音說:“話也不能那麼說吧,聽說那個小向導長得還是挺可愛的,圓圓的大眼睛,笑起來還有酒窩,說話也甜,一口一個哥的喊。”
“哈哈,那這福氣給你要不要?我去看看我們班誰配到了,把這當哥的機會轉給你。”
“啊彆彆彆!我就隨便說說,無福消受無福消受,交流課的成績會考核啊!
”
“我去問問誰配到了。”
外頭響起拉拉鏈和放水的聲音。
紀恂撇嘴,對號入座,知道他們說的人就是自己。
就這時,那個吊兒郎當的聲音爆了句粗話,“草!是老子!!C班那個沒精神體的向導叫紀恂是不是?”
“不是吧,規哥,真是你啊??”
“媽的!老子期中考這門課就沒過,這次再來個廢物,我期末成績不得直接玩完了?!”
“彆生氣,問題不大。”
“問題不大?問題不大你跟老子換人!”
“我?不行不行,我不行……規哥我想起來我還有點事先走了啊!你也快點,馬上就場地集合了!”
幾個腳步聲很快都跑遠,隻剩下那個“規哥”還在罵個不停。
紀恂坐在隔間的馬桶蓋上。
本來是不去的。
但他突然被激出了逆反心理——憑什麼沒精神體就要被你們這些哨兵看不起?
我還真就不請假了!
我看你能拿我怎麼辦吧!!
紀恂等那個徐源規罵罵咧咧走了後,就去場地和同學們集合排隊。
B班哨兵和C班向導一左一右排好,間隔不遠。
艾麗斯導師拿著名單冊一個個點名。
點到名字的走出來,一個向導,一個哨兵,就這樣結成下午的交流課小組。
艾麗斯導師:“向導C班,紀恂。”
紀恂聽到B班哨兵那邊傳來了一小陣起哄的聲音,似乎在幸災樂禍。
紀恂出列,心想原來真的不止是傅書行,所有的哨兵都是這樣認為的——沒有精神體的向導,就是一個小廢物。
隻不過傅書行第一個把這事說給他知道。
讓他知道,原來自己在聖所,一直被彆人看不起、被彆人嘲笑。
沒關係。
我很快就會有精神體了!
紀恂在心裡重重哼了一聲。
艾麗斯導師念:“哨兵B班,徐源規。”
紀恂抬看向B班哨兵的列隊。
一個看上去很人五人六的哨兵走出來。
徐源規看著紀恂,眼裡閃過明顯的驚喜,他笑起來,大步走近,“你好,你就是紀恂嗎?你名字真好聽,我是你這節課的交流對象,叫徐源規。”
聲音不像在洗手間裡聽上去的那麼流裡流氣,反而正正經經的。
真是兩幅麵孔!
紀恂擠出笑,“你好。”
徐源規:“那我們去那邊吧,我放精神體出來給你玩。”
“你的精神體是什麼?”
“藏獒。”
紀恂心裡一突:藏獒?這狗可不興玩,這個哨兵在威脅我嗎?
徐源規如願以償的看到紀恂被嚇到的表情,他立刻裝作溫柔的樣子要去拍紀恂的背安撫。