19. 《天降猛才於大秦之猜猜我是誰!》 ……(2 / 2)

他應該如何告訴小夥伴……他也聽得不甚清楚……

嗯,定是年紀大了,腦子轉不動了。钜子艱難的想到。

【當然,個人的成功無法複刻,英雄曆史主義要不得。

我們需要知道,人民的力量才是無限,人民的腦袋瓜子充滿了奇思妙想,他們通過科技改變生產力,他們用發明來彌補無法像韓信這般把握全局規劃進行指揮方麵的缺陷。】

【比如從孔明燈】

在仙幕上,城牆裡,士兵們目光清明,像是已經做好上戰場殊死搏鬥的準備。

軍隊前,一個麵容滄桑的中年人點亮手中的半球形燈籠,在他身後無數人一齊點亮手中的半球形燈籠。

燈籠升空,照亮半麵天際。

城牆外,滾滾濃煙襲來,原來是敵軍發現遠處的援軍已經到來,而城牆裡的軍隊也開始參與進這白刀子進紅刀子出的戰場。

【竹條製成架子,糊紙做大燈,底下放置鬆脂燃燒,產生的熱空氣帶著孔明燈上天與太陽月亮肩並肩。】

麵對著新鮮的一幕,黔首們的想法是:“這孔明燈竟然可以飛上天?那是不是可以帶人去找仙人??”

“應當不行,它太小了。”

“那若是把他做的非常大呢?”

“……還真有點道理,如果做大,那不是可以飛上天……”

人竟然可以上天!

“但也不是什麼東西都能上天的吧,我剛剛看到在那燈裡是竹條,但外麵那個東西就不知道是什麼,好似是布帛,不過比布帛輕薄許多!難道這就是仙幕的所說的紙?紙又是何物?”

“真想親手摸摸那燈,不知是如何做的。”

將領們也是眼前一亮:“若輔之以風向,那就是絕佳的聯絡方法了。”

“對對對,掩藏的好甚至可以乘坐這燈深夜敵襲!”

旁邊的人投來看傻子一般的眼神:“那是燈,燈在深夜會亮。”

【千裡傳音,有線電話,無線電話。】

仙幕中穿著奇怪灰色長衫的中年婦女在一間人來人往的小店中忙碌著,旁邊的人穿著和她同樣的衣服也在忙碌,那店裡賣著五彩繽紛的漂亮衣服。

黔首們指著仙幕上的衣服驚歎道:“那衣服長得真好看,在我們這兒也隻有士族可以穿,不知道仙幕上那衣服賣多少價格。”

就在這一片忙碌中。

“叮鈴鈴!”

刺耳的聲音響起嚇壞了專注看仙幕的一眾秦人。“這是什麼聲音?天崩還是地陷了,這聲音竟如此刺耳恐怖!”

找不到聲音的出處,百姓們開始惶恐。直到有人指著仙幕驚呼道:“那怪異聲是仙幕中傳出來的”

作者有話要說:  哈哈哈 你們去百度搜韓信+數學,就會發現真有這個奧數題——古代求解一次同餘式組,給你們看下,就很牛掰,你們算的出來嗎?

那個啥,你們要是看得喜歡記得和我說下哈,專欄那邊的文下也可以說下感覺,哈哈哈喜歡的話,我就越有信心寫啦~

哇,今天好熱鬨啊,你們一定也很喜歡我是不是!

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漢初三傑之一的韓信有一次帶1500名兵士打仗,戰死四五百人。為了統計剩餘士兵的個數,韓信令士兵3人一排,多出2人;5人一排,多出4人;7人一排,多出6人。韓信據此很快說出人數:1049人。

韓信點兵問題可以用現代數學語言描述如下:若士兵人數是,則有除以3餘2,除以5餘4,除以7餘6.

我們也可以用同餘式來表示這個問題:

我們發現,若將,則可以同時被3、5、7整除,即

所以一定是3、5、7的最小公倍數的整數倍,由於3、5、7兩兩互素,則

所以

其中是正整數

三人同行七十稀,五樹梅花廿一支,七子團圓正半月,除百零五使得知

這個歌訣給出了模數為3、5、7時候的同餘方程的秦九韶解法。意思是:將除以3得到的餘數乘以70,將除以5得到的餘數乘以21,將除以7得到的餘數乘以15,全部加起來後除以105(或者105的倍數),得到的餘數就是答案。比如說在以上的物不知數問題裡麵,按歌訣求出的結果就是23。

——中科院物理所

[1]孫子《孫子算經》及其解析百度詞條孫子定理感謝在2023-03-17 19:36:07~2023-03-18 21:20:24期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~

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