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她被拋棄了。
這是顯而易見的事。
她既不強大, 也沒有過人之處，不論和誰在一起，都是被拋棄的累贅。
明明早就應該清楚這個事實, 也早就知道，能力不會發動……
可真正事情發生的時候，張頌頌還是懵了，眼淚奪眶而出。
是的，她被放棄了。
地麵的液體慢慢擴張，如同黑洞朝她用來，章魚一般的觸須也纏繞上她的雙腿。
張頌頌跌坐在地上，已經無法再去思考。
“死、死……”鄧主任已經失去正常意識, 整個頭部被章魚吞噬, 兩隻黏膩惡心的眼睛轉來轉去, 對著張頌頌蹣跚前進。
她閉上眼，等待死亡。
也應該放棄了。
隻是對不起嫣雨姐，她費了這麼大力才把自己從惡鬼手裡救下, 而自己還沒有報答她，就要死在怪物手裡。
緊閉上眼, 等待怪物把自己吞噬。
已經絕望到窒息的張頌頌，卻沒有等來怪物襲擊。
咯嗒。
是小皮鞋落在地麵的聲音。
張頌頌的身邊，多出了一道黑影。
她帶著驚恐和膽怯，慢慢睜開眼。
餘光撇去，那是一個皮膚白的過分的少女。
天……殊雪？
她怎麼在這裡？
不，關鍵是，鄧主任停下了。
“這位同學。”鄧主任努力站直身體，維持人形，露出一個扭曲的笑容, “你也迷路了嗎？”
“我沒有迷路。”
張頌頌聽天殊雪這麼說。
“我要回去上課了。嗯，張頌頌也要回去上課了。”
“嗬嗬，不行呢。”鄧主任輕笑。
張頌頌再次絕望。
“這位同學她迷路了，身為交換生，不好好提前預習交換學校的事也就算了，這麼小的地方也會迷路，真是一點學生的樣子都沒有，要好好懲罰一下呢~”
觸手在地上蠕動，死死扒著張頌頌的腿不放，讓她四肢無力。
天殊雪低頭看了看，道：“她跟著我，就不會迷路了。”
“不不不，還是不行，迷路的交換生就是要受到懲罰，這位同學，你還是快點走吧，不然到了上課時間，主任我連你也要一起懲罰哦。”
鄧主任的章魚腦袋笑得顫抖。
天殊雪就這麼凝視著她，眼裡沒有恐懼，也沒有厭惡，仿佛這種腦袋在她眼裡，也是再為正常不過的頭顱。
良久，她將身後的小背包取下，在裡麵翻找了一番，拿出白色小梳子，遞給鄧主任。
“主任小姐，您的頭發有點亂了，這是梳子。女孩子的頭發要梳好，這樣就會漂漂亮亮，媽媽是這麼說的。”
鄧主任一怔。
隨後，像泄了氣的氣球，一下就沒了氣勢，那些觸須也快速倒退消失，章魚腦袋變回原先的女人頭，頭發淩亂不堪。
她呆呆垂眸，瞳孔裡倒映著白色梳子。
隨後，揚起一個可以說有點恐怖的笑，嘴角咧到顴骨。
“哎呀哎呀，真是懂事的學生呢，謝謝~”鄧主任開開心心的接過梳子，開始打理起頭發。
一番梳理後，她又把梳子還給天殊雪，嬌柔道：“可以了，謝謝這位學生，我會給你加學分的呢，好了，快和另外一位同學回去吧，馬上就要上課了。”
說罷，她繞過兩人，往走廊深處走去，連腳步都變得輕快不少。
解、解決了？
這就結束了？
張頌頌摸著自己的臉，有些不可相信。
再看旁邊的天殊雪，她還是這麼冷靜，就好像什麼難題都難不倒她。
也確實，難不倒。
“謝，謝謝。”張頌頌趕緊從地上起來，“謝謝你救了我……”
她嘴裡苦澀。
沒想到還是被救了。
其實她覺得像自己這樣的人，應該早就死在鬼怪手裡才對，可是卻被各個仰慕的，想做朋友的人反複救助，一直存活至今。
這麼一想，她還是挺幸運的吧。
“張頌頌。”此時，天殊雪喊住她，“你還要和我做朋友嗎？無論貧窮還是富有，健康還是疾病，朋友就是朋友，朋友永不背叛朋友。”
張頌頌局促。
她突然想到，天殊雪應該是個性子清冷的人，基本沒有出手幫助過彆人。
就算有，也都是彆人詢問了她，才會出手實踐。
而她現在幫助自己，該不會是因為之前，自己曾經問過她，關於朋友的事吧？
隻是那次被打斷了，沒能成功進行。
再看天殊雪，見她沒有表情的臉上寫滿認真，張頌頌就知道，自己一定是猜對了。
那股蠢蠢欲動又在心裡蓬勃生長。
可隨即，退縮的欲望越發強烈。
——自己真的配成為她的朋友嗎？
張頌頌聽到自己說了聲‘好’。
“那個……如果你不嫌棄的話，我想做你的朋友。”末了，她又補充。
張頌頌的嘴巴在動，她說，她想做雪雪的朋友。
天殊雪眨眨眼。
“那你以後就是雪雪的朋友了，頌頌。”她改了稱呼，“我們回去上課吧。”
正說著，天殊雪轉身，朝前麵走去。
送走鄧主任後，這裡的走廊似乎都發生了變化，光線不再那麼昏暗，可以明顯感覺到前方有光。
就連兩側的油畫，都變得明媚陽光，驚濤駭浪的海上，雲層傾瀉出一縷陽光。
張頌頌心情突然就變得好些了。
她看著走在自己前方的女孩，她簡直比洋娃娃還要精致漂亮。
一想到這樣的女孩子是自己的朋友，張頌頌就覺得無比幸福。
希望這不是在做夢，她想著。
就算是夢，那也拜托夢長一點。
兩人從無儘回廊出來，一陣光刺眼至極，再次睜開眼，她們便身處在正常的教學樓走廊了。
麵前，是四年級4班的班級牌。
透過走廊窗戶看去，李星鶴在朝二人招手。
其他人都出來了，全員存活。
太好了。
張頌頌又放鬆了點。
兩人回到教室內，不一會，又一位老師進來，開始上上午第三節課。
這節課上的是數學，老師是個禿頂的老頭，一看就資曆頗深。
隻是，小學的數學課能深奧到哪裡去，更何況還是小學四年級的，這對大人來說，簡直就是大佬碾壓新手副本。
不知道為什麼，這個課堂的老師異常喜歡向雲，總是會把他喊起來回答問題，在一次又一次得到向雲的標準答案後，還高興的直呼聰明，說要給他加學分。
對此，向雲卻並不怎麼高興。
他深深知道，老師對自己如此‘著迷’，是因為能力【彆人家的孩子】被動發動。
同樣被動發動的，還有小孩對他的仇視。
這不，老師每誇獎一次，班級裡小學生看他的眼神，就要仇恨一分。
那種恨不得把他千刀萬剮的感覺……雖說向雲從小到大也接收了不少，可還沒有哪一次和現在一樣強烈。
這能力，用好了很好，用不好就是雙刃劍。