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從進教室開始, 那張桌子就成為眾人的關注對象，隻是礙於各種因素，大家都沒有擺到明麵上討論。
[豐大潘]：那張桌子確實很詭異啊……
[陸蘇然]：關鍵是我們現在還在晚自習, 桌子離我們有點遠，起來的話很容易被老師發現。
[向雲]：不如讓我去吧。
[向雲]：我想大家應該或多或少都猜到了，老師們對我的態度不同，和我自己的能力有關，既然這個副本裡，我的能力能發揮作用，我會努力去尋找線索。
[李星鶴]：反正現在大家也熟悉了，各自的性格也摸的差不多, 直接曝光能力怎麼樣？
[宋嫣雨]：說出來倒是沒問題, 但是我的能力……名字可能有點冤種, 到時候你們不許笑我。
[陸蘇然]：其實我也是……
[向雲]：暫時先不要暴露了，等過了這個副本再說吧，讓大家有個更好的了解。
[陸蘇然]：好的。
[豐大潘]：好嘞。
[宋嫣雨]：沒問題。
[李星鶴]：那好吧。
這個小群一共六個人, 分彆是向雲、李星鶴、豐大潘、陸蘇然、宋嫣雨、天殊雪。
拉群的人是向雲，起初李星鶴還問他要不要拉費宇, 但費宇自從十安村第一天之後，就沒有什麼突出表現，向雲就將他PASS掉了。
群裡的六個人，陸蘇然上場比賽過，豐大潘熱心腸人信得過，宋嫣雨戰鬥能力強，能和十安村的惡鬼硬抗，都是不錯的隊友人選。
至於天殊雪……
那還用說嗎？
她簡直是最需要被關注的人了好吧。
這個女孩的身上有太多秘密，向雲相信, 等這些秘密一個一個揭開，更可怕的真相將會浮出水麵。
聊到此處，他準備動身翻找那張放在角落裡的奇怪書桌。
張頌頌會選擇坐在那裡，出乎其他人的意料。
原本以為她會直接坐在破桌子上，沒想到她選擇坐在破桌的前一張位置，那樣倒還好。
畢竟那張破桌子，看起來就不是很牢固，破的搖搖欲墜。
自然，也最讓大家關注。
雖然不一定和這張桌子有關係，但在教室裡擺放一張如此格格不入的破桌，副本一定有副本的意圖。
這天很緊張，大家都忙著，沒空檢查，現在晚自習了，也是該自由行動起來。
向雲起身，果不其然吸引了老師的注意。
不過老師什麼都沒說，朝他點點頭，就繼續低頭看自己的報紙了。
向雲鬆了口氣，慢慢移動到桌子前，蹲下來探索。
不看不要緊，一看，就在課桌的肚子裡發現一本破舊不堪的本子。
他取出，首頁寫著幾個大字——日記本。
日記本？
有線索的味道。
向雲翻開。
嘩。
一張紙飄到地上。
向雲撿起，這是一麵寫滿日記的紙張。
他又翻了翻本子，發現裡麵的紙都被撕的差不多了，隻剩下手裡這一頁完好。
於是，向雲回到位置，看了起來。
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7月25號雨
下雨了，我想問朱小寶借傘離開學校，他不同意，我隻好先和他回到他的家。
回家的路上，我告訴朱小寶，我的尺還在學校，朱小寶想回家，不去，我隻好明天拿。
回到家，朱小寶拿鑰匙開門，客廳有一堆很亂的錢，朱小寶的媽媽睡在沙發，脖子上圍著紅色的圍巾。
雷很大，外麵有人敲門，朱小寶很害怕。
我到門邊看了看，告訴朱小寶，那是爸爸回來了。我的媽媽也來了，她好像很不開心，媽媽有傘，我跟她回家了。
爸爸關上門，我看不到朱小寶了。
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朱小寶？
那不就是班級裡的校霸嗎？
向雲往前看了一眼。
這個叫朱小寶的小孩是真的跳，說話聲音是班級裡最大的，他完全不顧及周圍人的眼光，大聲說著自己的合唱團領頭人選拔曆史，並沾沾自喜於父親是校長。
老師呢？
老師也不管他，任由他在班級裡胡鬨。
沒辦法，誰讓人家的父親是校長？
朱小寶能像現在這樣橫行霸道，和他父親差不了關係。
向雲將日記拍了照片，傳到小群，大家頓時開始了討論。
[李星鶴]：！！！果然有問題！朱小寶一定就是關鍵人物！
[宋嫣雨]：看這個日記的信息，紅圍巾指的不會是朱小寶媽媽死了吧？
[豐大潘]：……怪滲人的，而且看不見朱小寶又是啥意思啊？朱小寶也死了？
[陸蘇然]：日記寫的是7月25號，現在已經一月份了，所以這件事情很早就過了？
[向雲]：有一件事情我要和大家說一下。
[向雲]：在下車之後，我曾經問過小黃導遊，我們所來的景點，到底是什麼地方。
[李星鶴]：！我就說那個時候你怎麼還不過來！然後呢！
[向雲]：小黃導遊說的很含糊，並沒有直接告訴我是什麼地方，隻說這裡是景點。所以我換了個方式問他。
[向雲]：我問他，我們走了之後，景點會怎麼樣。
[李星鶴]：然後呢然後呢？
[向雲]：小黃導遊說，會回到我們剛才時的狀態，等待下一批遊客。也就是說，景點就和副本一樣，重複著相同的劇情。
[宋嫣雨]：可是這好像和日記沒什麼關係吧？
[向雲]：這能證明，日記是已經經曆過的事情，而不是我們走之後才會發生的事，怎麼說呢，我們經曆的，就一定是這個副本的第一次嗎？說不定副本已經輪回過千萬次了。
[李星鶴]：好了老雲，不要說這些深奧的，反正隻要我們揭開這封信的謎題，一切就迎刃而解了是吧？
[向雲]：……不能這麼斷言，但我覺得這封信一定是關鍵。
[豐大潘]：啊，這可咋辦啊，我最不擅長解謎了。
[陸蘇然]：……我也是。
[向雲]：沒事，大家有什麼想法都提出來，不管多離譜，隻要有可能，我們都要思考一下。
[向雲]：就比如，加入日記裡的‘我看不到朱小寶’，指的是朱小寶死了，那現在的朱小寶就已經是鬼了。
[李星鶴]：朱小寶本來就是鬼吧……這學校還有正常人嗎？鄧主任都是大章魚。
[向雲]：沒錯，這裡是鬼校，日記裡的事情已經發生過了。從日記中可以得知，朱小寶的父親進了門，將朱小寶殺死，而朱小寶的父親正是這所學校的校長。
[向雲]：各位，思考一下，我們已經收集到的線索裡，【友愛小學】的詞條寫的是什麼？
[宋嫣雨]：用來篩選合適的兒童！
[向雲]：提到海之神和豐收祭，你們又能想到什麼？
[李星鶴]：豐收祭……十安村有秋收儀式，好像要在秋收儀式上獻出女子，祈求十安仙翁保佑風調雨順。
[向雲]：豐收祭，和秋收儀式的感覺很像吧？
[宋嫣雨]：！！！所以說，合適的兒童，是指在豐收祭上獻給海之神的祭品？！真的是這樣嗎！
[向雲]：暫時還不確定。
突然，向雲不打字了，他退出聊天界麵，又點進去，重新編輯。
[向雲]：各位，看‘我的旅途’，真相度漲了。