新年後,野放中心迎來了第一批要參與野化訓練的熊貓崽崽，當然，一同前來的還有它們的媽媽以及飼養員。
六個崽崽都滿周歲了,隻有川貝和川平、川虎符合野放的條件，不過轉移到野放中心並不意味著能夠成功放歸，最後是重返保護基地,還是回歸山林,還要看它們的表現。
野放中心不像保護基地四麵都是水泥牆,近乎和野外一模一樣的環境裡,也住著不少來自於大自然的動物們。
野化訓練不止是要讓它們適應野外，也是引導它們與野生動物相處的過程。
“哎！哎！”
川貝的膽子大得很，籠子剛打開，它“嗖”地一下就衝進了前麵的那一叢灌木裡。
比起那一方小院子,它明顯更喜歡這寬闊的天,隻顧著投入大自然的懷抱,連媽都不要了,不一會就跑不見影了。
慢悠悠地從籠子裡走出來,樂樂左右嗅了嗅,確定周圍沒有其他熊貓的氣味後，在一處樹下留下了自己的標記。
“夏老師，川貝跑丟啦！”
見灌木叢裡沒了動靜，負責照顧樂樂和川貝的飼養員焦急地問道：“要不要派人去找它？山林這麼大,萬一它迷路了怎麼辦？”
隔著柵欄輕輕呼嚕著樂樂的頭，夏瑤語氣平淡道：“不會，這片山有鐵絲網圍著，丟不了。”
為了保護熊貓們的安全，野放中心的各個山頭都有鐵絲網分隔,一處山頭隻會放養一對母子。
就像他們現在的這處一號野化區，隻有樂樂和川貝、川虎，任憑它們怎麼亂跑，都不會離開這座山頭的。
真要跑得太遠，正好可以鍛煉它們的生存技能，讓它們學著用嗅覺尋找媽媽的位置、判斷山林裡暗藏的危險。
比起川貝的初生牛犢不怕虎，川虎明顯謹慎得多，緊緊地跟在樂樂身邊，學著媽媽的模樣仔細觀察起周圍陌生的環境。
“川貝和川虎都很聰明，它倆應該不會有啥問題吧？”
看著樂樂帶著川虎離開的背影，夏瑤長舒了一口氣：“聰明是一回事，咱們還是要多觀察才行。”
在野外生存，可不是隻有聰明就行，生存技能、避難技能還有危險意識，缺一不可。而這些也不能兩三天就完全掌握的，所以飼養員要通過觀察來確定它們的學習情況。
飼養員拿過了兩份考量表，上麵足足有二百多個考察項目，全都是夏瑤和秦放教授總結出來的。
考量表沒有及格線，必須要全部滿足才算是達到放歸條件，哪怕有一條不合格都不能放它們走。
拿到手後，飼養員先簡單把它們目前的情況填了一下。
自主覓食：對勾、對勾；
氣味標記：對勾、空白；
爬樹：對勾、對勾；
……
填完後，看著兩份表格剩下的空格，飼養員信心滿滿道：“川貝的問題應該不大，主要觀察川虎的學習情況就行。”
在崽崽幼兒L園當了一年的小班長，川貝幾乎掌握了一大半的生存本領，放眼看去，隻有最後幾十個小項還沒掌握。相比之下，隻學會了幾十項的川虎更需要被關注。
夏瑤瞧了一眼它們的“入學成績”後，讚同地點了點頭：“嗯，不過還是不能掉以輕心啊。”
川貝的問題不大，彆看它現在才一歲，戰鬥力可是六隻熊貓崽崽裡拔尖的。
吃得多、長得胖，這一身肉能給它提供十足的保護，不是飼養員吹噓，就算是現在把川貝放歸野外，隻要不碰到大型食肉動物，怕是沒什麼動物是它的敵手。
如此強壯的“小辣椒”，還怕通不過野化訓練嘛？
嗤嗤！嗤嗤……！
正說著，夏瑤腰間的對講機忽然響了。
“喂喂喂，這裡是一號野化區的三號觀察員，重複，這裡是一號野化區的三號觀察員。”
偌大的野放中心，每個野化區都會安排五位觀察員，時刻觀察著野化區裡麵熊貓的情況。為了方便溝通，他們會使用無線電對講機來彙報意外情況。
夏瑤與飼養員對視了一眼後，按下按鈕問道：“請彙報情況，重複，請彙報情況。”
“發現熊貓川貝掛在樹上下不來了，重複，熊貓川貝掛在樹上下不來了。”
夏瑤：？？？
飼養員：？？？
……
經過一年的學習，川貝出乎意料地“留校察看”了，倒是川虎滿分的成績讓它成為了野放中心第一位優秀畢業生！
看著川貝那二十餘項不合格的考察項目，飼養員的眉心恨不能擰成一團麻花。
同樣是來野放中心學習的，川虎那是真的在跟著樂樂乾媽學本事，川貝卻是來當山大王的，整日在山上亂逛。不僅生存技能沒學多少，還把自己折騰得夠嗆：
剛來中心第一天就掛樹上下不來了，因為脖子被樹杈卡住，養了小半個月才緩過勁兒L來；