站在測試的起點，敏銳的花籠在喧鬨中，分辨出日向的大嗓門、柴崎在筆記本上“刷刷”寫字聲、星穀前輩在冷哼、東地前輩又哭了，高橋前輩在安慰……紛繁的信息在他腦海裡彙集，每條信息單獨創建，清清楚楚，他的大腦如同計算機般，同時收集和處理紛繁的信息，心卻明鏡止水般冷靜。
這是係統解禁後，他的新能力——將係統的能力轉化為他本身擁有的能力。
花籠得到係統多年，總共升級了兩次，最初的時候，隻能使用基礎能力，有時間和次數限製，還?有後遺症。三年前升級一次後，被賦予了關於棒球的專屬特殊天賦，可以使用、鍛煉、提高自己的能力，放寬了時間和次數限製，經過試驗後，他挑出適合自己的能力並將不是必須的能力剔除。
在確定?了高中後，係統再次升級，他得到的所有能力化為了本能，使用沒有限製，沒有後患，還?可以繼續成長。
現在。
突然身體感覺有點熱啊，那就稍微認真點上吧……花籠左手掂了掂防滑粉，扔下，拿起一顆球，抬腿，投球。眾人還沒反應過來時，花籠已經將球投出，動作乾淨利落，姿勢標準得可以記錄到教科書裡當範本。
“球速多少？”烏丸監督問。
“140。”不知何時出現在烏丸監督旁邊的紅日教練，拿著測速槍的手不為人知地抖了一下。
這個平行世界，運動選手在中學時期，身體素質與花籠所在前世的同齡人差不多，甚至還要差一些。
但進?入高中後，會迎來一波發育高峰，稱為“二次發育”或“再次發育”。以棒球運動的投手為例子，在全國級的比賽上，投手球速在150出頭是很普遍的事，厲害一點的選手，球速會突破155，有些超天才投手的球速甚至到了160，而在大聯盟裡也有球速逼近甚至突破170的亞洲投手。
但這都是在發育高峰後的事，剛剛進?入高中的投手，球速能達到130，就可以稱得上天才了。
遠的不說，前麵測試投球成績最好的日向和日野，最高球速分彆是134
和133，西園寺的最高球速為130，這已經讓教練組足夠驚喜了，要知道東地在入學時，球速也隻有130。可現在呢，花籠投第一球的球速就有140了！
這讓所有教練的眼睛亮了，特彆是投球教練黑澤，也讓很多有眼力的部員的不滿消失了。
“距離多遠？”烏丸監督問黑澤教練。投球測試，不看球種，隻看投球距離、球速和球威，距離實際測量，球速看測速槍，球威靠教練判斷。
“100米。”黑澤教練已經站在另一頭的負責記錄的部員對過手勢，他的眼角不停地抽搐。這跟剛才球速120km/h距離80米的測試成績出入有點大啊，記得剛才投球距離最遠的是日向君的97米，輕而易舉被破了啊。
不怪黑澤教練有“輕而易舉”這個印象，其他人也是這麼?認為的，隻因為花籠的動作實在迅速，沒什麼?準備就扔了出去，給?人一種遊刃有餘的感覺。
“再來。”烏丸監督笑了笑，語氣沒有絲毫不對。
花籠往旁邊稍稍退了一步，掃了一眼烏丸監督，拿起一顆球。這次他放慢了速度，認真地高抬右腳，左手握緊棒球，右腳重重踩下，左手筆直猛烈揮出，做了一副很努力的樣子。
“球速。”烏丸監督問。
“140。”紅日教練說。
“距離。”烏丸監督問。
“100。”黑澤教練對過手勢後趕緊回答。
這一次的成績居然和前一次的成績一模一樣！球速和距離的數值完全沒有差彆！知曉了這個結果，許多人的臉都黑了，紅日教練看花籠的目光已經變得不善。
“最後一次。”烏丸監督對花籠說。青野的新生能力測試都是三輪製，取其中最高的成績記錄在冊。
花籠點頭，打了個哈欠，拿起防滑粉掂了掂，放下，吹了吹手指上的粉末，拿起一顆球。注視自己的人變得好多，花籠沒忍住，又小小地打了個哈欠。慢慢地抬起右腳，抬得高高的，重重往前踏一步，左手筆直掄圓了揮出，棒球筆直飛了出去。
烏丸監督問了測試結果，還?是140和100。
“……”三輪成績都一模一樣，這是把誰當傻子！紅日教練眼睛泛紅，額頭青筋炸裂。
“……”今年的問題學生真多，黑澤教練默默在本子上畫著大大的骷髏頭
。
對於這個成績，烏丸監督不可置否，沒有什麼?多餘的話，而是仔細將視線停留在花籠的右手上：“花籠君，你是左撇子？”他的視線溫和沒有一丁點攻擊性。
花籠右手抖了抖，身體僵住，卷翹的睫毛慌亂地眨了眨，一直半睜的貓眼多睜開?了兩分，讓人可以看到平靜到近乎漠然的棕色眸子，然後貓眼又恢複半睜的狀態。自從他開?始使用左手以來，烏丸監督還是第一個識破他不是左撇子的人。
他打了個哈欠：“不是。”
“為什麼?使用左手？”烏丸監督還是第一次見到有人能將不是常用的手，用得和常用手一般。
“習慣了。”
“……”這個回答，他給?一百分，烏丸監督謎之?沉默。
紅日教練和黑澤教練被堵得說不出話來。
“烏丸監督和那個同性戀在說什麼?！”遠處，一位三年級非常不爽。
“誰知道，對了，我剛剛得到消息，那個同性戀的球速有140。”至於距離，他們大概能目測出來。
“哼！球速快有什麼?用，他又不是投手，一個捕手而已……”
“小聲點，來棲前輩在呢！”
“咳咳，我是說，那個新生怎麼又拿起一顆球了！難道他想進行第三次測試！這完全不公平！”一旁的部員開?始喧嘩。
“等?等?！那個新生不是左撇子嗎！他這次怎麼右手拿球！”
紅日教練和黑澤教練的令人難以形容的目光還?好，但是，花籠受不住烏丸監督平和至極的目光，那目光包含著“這種習慣，不用出現在青野”的話語。於是，這次不用人提醒，花籠就主動拿起了一顆球，用右手。
右手啊，他好久沒用了，無論是生活、學習還?是棒球，右手真是久違了。花籠右手握球，左腳高高抬起，落在地麵時塵埃飛起，右臂如鋼鐵後抬起，又劈山般破開空氣揮下，棒球如鐳射光般猛地射了出去。
“轟！”棒球劃破空氣，帶著虎嘯般的聲音轟飛出去。
一時之間，全場寂靜，眾人安靜如雞子。
作者有話要說：關於本小說裡的棒球運動設定，是作者根據看過的漫畫和動畫片加以改編，切勿與現實對號入座，鄭重提醒：這是平行世界！跟作者念一遍這是平行世界這是平行世界這是平行世界！這是和平的平行世界，一切皆有可能。所以，大聯盟裡有亞洲投手球速逼近甚至超過170的設定，請勿噴，謝謝。