“嗬嗬。”柴崎露出微妙的笑容。
“不行，心情?太不爽了，我要去找武田前輩。”沒有理會柴崎，日向轉眼做好了決定，“小花籠，柴崎，我先走了！”
“說得好像他心情?好的話，就不會去找武田前輩一樣。”柴崎對日向無論什麼，都要扯上武田前輩的做法嗤之以鼻。待看不見日向的身影後，他狀似無意地問道，“小花籠，和武田前輩同一宿舍的一年級是你吧。”訓練結束後，他稍稍調查了一番。
花籠平靜地點頭，鎮定得不得了。
這?麼若無其事啊。
柴崎想到之前日向要揍武田宿舍一年級的話以及其他不好的言論，現在回想，隻能讚歎小花籠真沉得住氣，這?若無其事的本事也是絕了。柴崎嘴角一勾：“後天開學，要一起在校門口拍照嗎？”
“要的。”被柴崎一提醒，花籠才想起這?茬，記得小學和中學開學的時候，他都有和校門口寫著“入學儀式”的牌子合照。當然，也有?和龍也、良平合照。
“我會叫上日向。”
花籠停下進食的動作，從背包裡拿出一盒活頁筆記本，打開，拆開活頁夾，拿出三張紙，合上活頁夾，遞出去。
“謝謝。”還沒看到內容，柴崎便道謝了。
“這?是最近兩個月的，細節還會調整。”
“很明智的決定。”柴崎稍稍一瞄，沒有仔細看，果然是訓練計劃。和聰明人交流就是好，不用說太多，就能互相明白，柴崎還是喜歡和聰明人交流，比如小花籠、烏丸監督、來棲前輩，嗯，勉強算上半個日向。
不過，活頁筆記本似乎很好用，要不要把自己的筆記本換成活頁呢？想著，柴崎瞄了眼花籠還沒合上的筆記本，等等，他看到了什?麼？
“小花籠，‘不接受任何告白和禮物by花籠泉水’是怎麼回事？你難道打算把這?個貼出去？”筆記本上那一行又一行加粗的字體，很刺眼。柴崎震驚到瞳孔都不自覺地放大。
“鞋櫃、桌子、更衣室和宿舍門口。”花籠敘述著自己的安排。
“我不是問你貼在哪裡。”柴崎想起花籠早上的自我介紹，嘴裡的話一拐，“全心全意投入在棒球上？”
“是。”花籠點頭。這?也是他和及川前輩的約定，他會成為及川前輩最好的對手！
小花籠，你努力的方向和方式有?點奇怪吧！柴崎嘴角不住抽搐，做到這種程度的確令人讚賞，但是不能用普通而低調一點的方法嗎？而且，你自己什?麼長相你心裡就沒有?點數嗎！就你這?個長相，加上你那糟糕的性格，根本不會有?人向你告白啊！沒被打就不錯了！這?要是在他以前的隊伍，小花籠每天都會被前輩修理吧。
花籠繼續安靜吃飯。
柴崎心裡重?重?歎氣，明明比日向君靠譜多了，可他為
什麼有?種小花籠更難搞的感覺？仔細審閱起手裡的訓練菜單。
柴崎：“……”這?是什麼鬼！
柴崎看向?花籠，看著安靜甚至可以稱得上秀氣吃飯得花籠。從對方臉上看不出什麼，柴崎再次審視手中的菜單，手心出了汗都沒發?覺。真是份令人頭皮發麻的恐怖訓練菜單，一點都不科學啊！
晚飯後，三人在校園裡消食散步。
沒錯，三人，日向被武田前輩打發?回來了。夜晚的青野，依然很美，路燈在昏暗的暮色裡暈出暖黃色的光，兩旁草木葳蕤，櫻花的香氣在空中浮動。走著走著，三人聊了起來，主要是日向五句裡夾雜著一句他弟弟如何如何，柴崎介紹隊友資料和中學就出名的對手資料，花籠全程沉默傾聽。
途中，花籠回了宿舍一趟，將背包填滿。散步結束後，三人去了球場，都準備加練。
青野棒球部的室外球場，夜間隻有B球場會打開照明，所以夜晚的B球場格外熱鬨。花籠三人一進球場就惹來很多視線。但是三人都沒放心上，做好了準備，花籠找上黑澤教練。在黑澤教練的監督下，開始跑步，日向和柴崎也一起跑。
“呦呦呦！這?不是那個投球很厲害的捕手嗎！我以為自我介紹被罰已經很厲害了，居然吃飯的時候也不消停，又被罰，我活了這?麼多年第一次見到膽子這?麼大的後輩！”食堂的事，已經傳遍了半個棒球部。
“人家有?本事，當然是想怎麼來就怎麼了。還有?日向那個白癡，明明他不用跑，還插了一腳。真是的，今年的新生真的很喜歡出風頭呢，特彆是那個日向，他以為這?樣就可以引起監督的注意？就可以引起折原君的注意？”
“咳咳，瞎說什?麼大實話！我們在討論花籠泉水，折原君什?麼的，低調低調，咳咳，沒人的時候再討論，現在說花籠就好，不要說其他。”
“說話就好好說話，陰陽怪氣的沒有一點前輩的樣子！”拎著球棒的瀨戶大助路過，“有?空說八卦，不如去揮棒！要是被你們看不起的後輩比下去，那多丟人！竹本，暗地裡說閒話可不像你！”
閒聊的幾人心虛的安靜下來。
“大助，不是我們看後輩不
爽，是那個花籠……”二?軍投手竹本辯解。
“竹本，你是投手吧，連東地前輩都想投球的捕手，你不心動？”瀨戶看著跑步中的花籠，捏緊球棒，不行，他要更加努力訓練，絕對要維護住前輩的尊嚴！總有一天，他也要武田前輩主動和自己碰拳！畜生啊！他才不可能不妒忌！“你們也看了小不點的測試吧，我以為，我們青野棒球部是用實力說話！”
幾人沉默了，看著花籠的視線逐漸有?了變化。
在花籠跑第五圈時，日向和柴崎敗退，休息結束後也沒跟著跑，而是去做各自的訓練。花籠跑第十圈時，大多數部員看他的視線溫度回溫了許多。等花籠一口氣跑完16圈後，那些目光更是摻雜了敬佩、不可置信、嫉妒、慚愧等複雜情?緒。
“體力、耐力、身體素質、技術，花籠君，你很好。”新生測試完後，教練組開了一次小會，烏丸監督對花籠泉水這個學生作了重?點說明。是以，現在看著打哈欠的花籠，黑澤教練也不覺得糟心。
“花籠君，最後離開的球場的部員負責關照明，鑰匙放你那裡？”黑澤教練試探。
花籠點頭，接過鑰匙。
這?是要繼續訓練的意思啊。黑澤教練摸摸下巴，然後，再次勸花籠轉成投手，遊說了兩次，全部失敗了，便囑咐道?：“對麵那棟教學樓有?飲料自動販賣機，記得多補充水分，鍛煉注意勞逸結合。”
“謝謝教練。”