這可比普通的比賽有意思多了，他也很好奇，那三個人會怎麼評判他呢？
雙方都答應下來，第一局先跟仁王開比。
他的基礎確實要比仁王紮實許多，在對手最擅長的技巧方麵也要強上一截，比分交替上升，最終毛利以6-4拿下比賽。
柳剛結束他自己的個人練習，趕過來在旁邊看了最後三局，下了定論：“毛利學長沒有出全力呢。”
英美裡點頭：“很明顯。”
雖然贏了，但毛利其實有能力把比分拉得更開，隻是沒有這麼做，估計是考慮到後麵還有對手。
第二場對戰丸井，圍觀的人漸漸多了起來。
毛利和正選的對戰，顯然跟之前切原衝動的挑戰不同，是有一定意義在的，大家屏息以待，想從中得出更多平時不夠了解的技巧和戰術思路。
一開始，毛利並不熟悉丸井的風格，對他的特技擊球稍微有些束手無策，被丸井連拿三局。
但慢慢地，他也起了興趣，顯然比之前對上仁王要集中許多，放開手腳來打，很快就將走鋼絲等等特技擊破。
“不僅如此，毛利學長的截擊球......”柳想了想，“更輕盈，更快速。”
“力量不夠，但還是要略勝丸井一籌。”英美裡總結。
最終，也是以6-4的總分拿下第二局。
按理說第三個應該是柳生上了，英美裡沉吟兩秒，抬高聲音叫：“真田，接下來是你。”
旁邊圍觀的一年級新人們，聞言都是一抖。
德久學姐怎麼敢.....這麼指使真田副部長做事呢？
畢竟學姐怎麼看，都是柔弱纖細（誤），說話也從來沒有對誰大小聲，之前還那麼溫柔地鼓勵切原（大誤），平時在部裡雖然有地位，但應該也是靠她勤勞的付出才對吧（大誤特誤）！
但同時，大家都還記得三巨頭跟切原比賽時的恐怖景象。
不同於幸村部長輕描淡寫取勝、不同於柳學長按部就班拿下，真田副部長讓他們難以忘記的，是以最原始的速度和力量，直接將切原擊敗，宛如一頭被挑釁權威的雄獅。
這時聽見德久學姐毫不在意地吩咐他做事，眾人頓時心裡一緊，個個如同狐獴一樣站起來，往場上看去。
結果，隻看見這頭雄獅毫不在意地捏了捏網球拍上的弦，微微側過臉認真聽她說話。
“好。”他答應下來，往場中走去。
新人們麵麵相覷：“啊......”
“嗯，是我的錯覺嗎？”
“怎麼感覺真田副部長......好像很、很聽話......”
真田副部長！聽話！
這兩個詞語並排擺在一起都讓人覺得大逆不道了！
一定、一定是錯覺！
輪到跟真田比賽，毛利總算從一開始就認真起來。
“前兩局對他來講，看上去更像是熱身。”柳毫不留情地評論，絲毫不顧後邊仁王和丸井的死活。
英美裡笑了兩聲：“是，而且他打得很聰明。你看現在，他知道自己通過前麵兩局消耗了一些體力，這時候就硬要把真田拖到和自己一樣的水平線上。”
幸村踱步過來，很認可他們二人的看法：“幾乎是在放弦一郎的風箏呢，要不是學長沒用手塚領域，我還以為對麵那個人是手塚。”
所謂放風箏，也就是調動對手跑動，進而消耗體力的招數，網球選手幾乎個個會用，這不能說明什麼，但卻能看出毛利壽三郎打球很願意動腦子。
英美裡點點頭，神情相當滿意。
仁王遠遠站在幾人身後，看向場中：“不僅僅是人設......嗎？”
這一周的訓練沒有什麼大的波折，唯一的特大新聞就是毛利進了正選行列，不過是不是首發還要看比賽季的情況。
周五當天的部活，英美裡連包都收拾好了帶來網球部，準備等部活結束就去坐新乾線。
都要走到門口了，忽然身後有人將她叫住：“德久？”
英美裡回頭：“什麼啊，是柳生啊，怎麼了？有什麼事嗎？”
柳生猶豫片刻：“仁王他......”
他語速偏慢，一字一句跟英美裡講述了仁王的近況。
大意是說，從毛利學長榮升正選以來，仁王的焦慮情緒有些嚴重了。
英美裡點頭：“嗯，我知道了，我會找時間跟他聊聊的。”
她想了想，忽然不解：“話說為什麼有心理問題總是來找我呢？我又不是知心姐姐什麼的？我以為我的人設一直是不好接近的超能力大魔王啊！”
話說同人裡最容易走知心姐姐捏他的人明明也在這裡好吧！遇事不決找幸村，這不是很符合他的同人定位嗎！
柳生：“超能力？”他眉毛一皺，摸出手機打開備忘錄，嚴陣以待準備取材。
英美裡：“......你還真是從來都不肯ooc呢。”