他們這些豪車隻是身價高而已，內部並沒有什麼錢，富豪也不會把大宗的鈔票往車裡麵塞。
但是運鈔車會。
甚至車上還有兩個手持ak的“保鏢”。
若有所思的小電驢，特意蹲守在銀行旁邊，親眼看到了運鈔車往銀行送錢的畫麵之後，便當場認定了那輛運鈔車是自己的親生父親！
豪橫！排麵！
小電驢每次想到這個畫麵，都沒忍住想要rap一曲！
甚至就連上交的小作文，字數都超了50個字！
班主任認為這篇文章寫得很好，但下次不要寫了。
西安不提運鈔車是不是小電驢真正的父親，單就這字裡行間，她就看到了濃濃的拜金！
這不可取！一個6歲的孩子怎能擁有這樣的價值觀！
0分！
緊接著班主任打開了老一電高壓鍋的作文。
《我的聯合收割機父親》
問題來了，為什麼一個普普通通的電高壓鍋和認為一台聯合收割機是他的父親呢？這就說來話長了。
這台小高壓鍋因為身體比較圓潤，直接滾到了郊外，到了農田裡，剛好見到了聯合收割機在收割糧食。
他便開始尋思起來了，作為一口鍋，他的主要能力就是處理糧食，而聯合收割機的能力也是處理糧食。
這不是父親是什麼？
這不是父親是什麼？！！
於是這口鍋，當場就背到了聯合收割機上麵。
聯合收割機：？
要知道在場除了聯合收割機以外，還有零星幾個農夫，拿著鐮刀在進行原始都收割，還有幾個在用電子噴藥器打藥的，這些東西也是處理糧食的。
但是這口鍋連看都沒有都看一眼。
也算是個小勢力眼兒了。
班主任嘴角抽搐了一下，給這篇小作文打了兩分。
這兩分純
粹就是個寫字的辛苦分罷了。
緊接著，班主任翻開了老三電子木魚念佛機的作文。
其實對於這個孩子?來[]_看最新章節_完整章節，老師有點擔心，因為她總覺得這個孩子似乎是有宗教信仰的，要知道年僅6歲的孩子自己的價值觀還沒有形成，她準備抽時間找這個孩子談談，希望這個孩子到了18歲心智成熟之後，再選擇自己的宗教信仰。
不過看完他的作文後……班主任覺得可以不必談了。
《我的嗩呐爸爸》
班主任揉了揉眼睛，再次確認了一下，爸爸前麵的這個詞是“嗩呐”。
但是——
嗩呐？？？
為什麼這個孩子會有一個嗩呐爸爸？
而真實的原因是，這台電子木魚機心思純潔，真就模仿著《小蝌蚪找媽媽》一樣，逮著任何能發出聲音的東西，就問你是不是我爸爸。
這台小木魚直接尋著聲音去了樂團，他詢問了鋼琴、架子鼓、大提琴，然後去了隔壁民樂團，問了一下一胡、楊琴……
這些樂器紛紛表示自己並不是他的父親。
直到問到了嗩呐。
這嗩呐的性格和他的主人，一個兼職相聲演員的津京老大哥一個德行，聽到了這個問題之後，連想都沒想，直接答應了一句。
“哎，乖兒砸！”
“您猜怎麼著，我當然是你親爸爸！”
這嗩呐口嗨了一頓，占了好大的便宜，然後這才發現眼前的小電子木魚居然當真了！
居然當真了！
甚至把他的那堆口嗨當場寫進了作文裡，直接水到了300字！
以至於班主任看到作文裡那些類似於相聲逗哏一樣的句子，沒忍住，頭上冒起了青筋。
0分！！
必須是0分！
作文這種東西，一般老師很少會直接給0分，除非內容極度離譜。
那麼接下來再看看老四的作文。
年輕的班主任直接一口冰可樂就噴了出去。
因為這比離譜更加離譜。
《我的毛毛蟲父親》
老四，作為一套先進的電動縫紉機，他想要認父親的話，還是蠻困難的，畢竟縫紉機這種東西除了人力，以及他這種電子的，就隻剩下那種工廠裡的流水線縫紉機械了。
但是老四這個孩子懂得變通，首先他認為自己的父親需要和自己一樣，是個和製作衣服有關的。
於是他向高年級的學生借到了曆史書，了解到了蠶絲的製作過程。
於是就認定蠶這種毛毛蟲，就一定是他的父親了！
為什麼不認為其他的紡織機械是他的父親呢？因為他還向更高年級的學生借到了生物書，得知他的所有候選選項中，隻有蠶有生育的能力。
很好，那麼其他的選項直接就被pass掉了！
當然在看過生物書之後，這台小縫紉機腦海裡麵閃過一個小小的疑問，那就是電冰箱……好像是沒有生
孩子的功能才對？
這就有些細思恐極了。
不過作為一個心大的孩子，縫紉機把這個小小的疑惑拋到了腦後，認真的在作文裡麵描述了這個渺小、柔軟、會咕湧，且看起來稍微有些惡心的父親。
很好，就是不知道這個心大的孩子，在看到作文僅僅隻得了兩分之後，還會不會把這煩惱重新拋回腦後。
兩分！
班主任想重新拿起水杯喝一口壓壓驚，但生怕看到下一篇作文的題目又吐出來，於是他決定看完所有陶家孩子的作文之後，再去喝水。
而在他看完老五太陽能電熱水器的作文後，更加確定了自己做法的正確性。
這確實一個容易讓人噴水噴飯的作文題目。
《我的三俠大壩父親》
沒錯，作為一台太陽能熱水器，老五的作文能力實在是不怎麼樣，他隨便打聽了一下，就把自己認為最牛的一個寫了上去。
這把班主任氣的破口大罵。
這樣龐大的水利工程，是你一台小小的太陽能熱水器能夠碰瓷的嗎？！
正和一個普通人直接認馬首富作為爸爸有啥區彆？
根本就不配！
0分，必須0分！
隻能說這個零分確實沒問題，因為這篇作文看起來就十分敷衍。
班主任順了順氣，然後拿起了老六的作文。
原本他以為這陶家的8個孩子應該都不擅長寫作文，畢竟前麵的5篇，最高分也就隻拿到了兩分。
而且老六這個傻大個孩子，乍一看也沒有什麼文學天賦的樣子。
可是在看到了老六的作文之後，班主任震驚了！
《我的燈塔父親》
“我的父親和我一樣，身材高大且頭頂會發光……”
“當遠行的人們看到我們亮起，就知道走上了家的方向……”
寥寥100多字的作文，裡麵可謂是金句頻出，而且其中的思想不乏深度！把班主任看的目瞪口呆！
這八胞胎裡麵也是有能人的啊！你看這作文寫的多好！
滿分！
班主任直接拿起自己的紅圓珠筆，在上麵寫下了“100”這個數字，直接把剛剛默默潛水的潛意識直播間觀眾給炸了出來。
等等，滿分是100分嗎？
那麼之前打的兩分確實很低啊哈哈哈！
100分裡隻獲得兩分，甚至是0分的話……我確信這八胞胎要被找家長了。
班主任一邊感慨著，一邊回味著上一篇老六的作文，一邊打開了老七筆記本電腦的作文。
剛剛看到這個題目後，班主任就推了推眼鏡，臉上露出了認真之色！
作文的題目赫然是——
《我的ChatGPT父親》
這篇100字的小作文，簡明扼要的描寫出了人工智能對於電腦的重要性，以及人工智能將來對全體人類的發展前瞻，總而言之非常專業！
班主任斟酌了一下，最後也給了滿分100分。！