第 3 章 交換打分(1 / 2)

聽到徐斯辰的話,班上的學生瞬間開始哀嚎。

大一這些剛剛開始接觸夢卡繪製的菜鳥夢卡師們,大多數的夢卡繪製能力都差的離譜!

這種情況下,彼此交換讀取對方構築的夢卡簡直就是一種精神折磨!

夢卡中動不動出現的大片留白、扭曲跟變異了一樣的詭異樹木、天上以超快速度飛舞飄散的雲、能閃瞎人鈦合金狗眼的自然光環境,以及一些配色詭異像極了汙染體一般的奇怪生物,都會以高概率出現在他們這些菜鳥夢卡師繪製的夢境裡。

正因為這些情況頻發,使得所有大一新生對夢卡繪製課最後的夢卡交換打分環節深惡痛絕!

聽到班上同學的哀嚎吐槽聲,徐斯辰用指節敲了敲桌子示意大家安靜後,說道:“既然不想在夢卡互換環節受折磨,你們繪製夢卡的時候就不要給妄想著一步登天,去繪製什麼完整龐大的夢境場景。”

“都老老實實先從最簡單,你最熟悉的內容開始繪製。”

“還有,不要懷著報複社會的心態,專門去製造扭曲奇怪的夢境惡心你的同學。”

“故意繪製問題夢卡惡心同學的人,如果被我發現,下次夢卡繪製課給我上交十張夢紋能量卡和兩張繪製完成的夢卡上來。”

講完所有關鍵點,徐斯辰示意大家開始動手繪製夢卡。

剛剛在徐斯辰帶領下,江窈已經將手裡灰色能量卡的初級夢紋成功繪製了出來。

眼下她隻需要用精神力連接夢紋,進入幻夢狀態繪製夢境內容就可以了。

思及此,江窈控製精神力順著夢紋回路流轉,果然下一刻她就進入到了幻夢狀態。

夢卡內的夢境世界,其實就是一個由夢卡師構建起來的獨立小世界。

在這由夢境構成的小世界裡,夢卡師就相當於神明一般的存在,可以在能力範圍內建立或者改變這個世界中的各種規則,也可以創造不同的生物和場景。

初次進入夢境世界的江窈,感受著這夢境世界的神奇之處,略一思忖便開始創造夢境……

因為徐斯辰已經提前提醒過大家,作為初學者要從簡單的夢境開始構造。

所以江窈挑了自己理解中最簡單的夢境順利將其構築完成後,便自主脫離了幻夢狀態。

幻夢狀態下,班上學生此刻都處在靜止狀態一動不動。

這種情況下,江窈脫離夢境後稍有動作便顯得十分顯眼。

徐斯辰察覺到江窈已經脫離幻夢狀態後,微微蹙眉。

徐斯辰原本對江窈跑來蹭課,是想借他博取徐晉衍關注的說法並未當真。

可眼下江窈這麼快就脫離幻夢狀態,給人的感覺就是她壓根不是來班上蹭課學習的。

一個擁有S級精神力提升上限的夢卡師,眼下為了他弟弟三天兩頭鬨自殺,還這樣浪費自己的潛力,荒廢學業。

徐斯辰皺眉,看向江窈的眼神中,明顯流露出失望的神色。

其實江窈察覺到班上其他人都沒脫離幻夢狀態時,就已經察覺到了不對勁。

眼下又接收到徐斯辰的目光,江窈下意識的看了一下自己手機上的時間,結果就發現距離她進入幻夢狀態,如今竟然才剛剛過去了9分鐘?

難道是她把夢卡的繪製想的太簡單了?

這絕對就是吃了沒好好學習的虧啊!

但凡原女主多上兩節夢卡理論課,她眼下也不至於一上來就給大一教授夢卡繪製的老師留下不好的印象。

眼瞅著這距離大一上半學期結束隻有一個多月的時間了,按照如今造夢大學的學分考核製度,導師的印象分也是有很大占比的!

如果因為今天這事兒,導致自己最重要的夢卡繪製學科掛科,那高達3500塊的掛科補課費和補考費,對於她現在的經濟狀況來說簡直是雪上加霜。

夢卡內的夢境一旦徹底繪製完成就無法再進入幻夢狀態添加內容,再加上江窈今天灰色能量卡隻帶了這麼一張。

眼下想要重新繪製一張夢卡也不可能了。

江窈無奈歎氣,化悲憤為動力,開始翻看起了手上的夢卡專業書籍。

超憶這種天賦用在閱讀和學習方麵的優勢是相當大的。

就像此刻,江窈翻看的夢卡師專業書籍,其中描述的夢卡師專業知識和一些基礎夢紋繪製圖樣和夢紋回路節點,江窈隻要看過一遍就能深深烙印在腦海裡。