趁老師不注意, 沈鳶茉趕緊打開終端，搜索“華國四大家族”。
看到搜索出來的結果和每個家族對應的簡介，她都不用點開查看詳情, 光看詞條的標題, 就知道他們有多厲害。
如老師所言, 她們班級真的集齊了四大家族裡麵的三位繼承人, 分彆就是喬安、菲姬和蕾拉·法拉, 也難怪之前投妝, 喬安和蕾拉投的都是定製戰偶，兩隻六分戰偶仔細一想, 恐怕比喬莎她們的還要高端。
沈鳶茉對菲姬了解不多, 平時菲姬表現也很低調, 但光看她的戰鬥表現和戰偶的動作，保守估計，她的實力跟喬安也不相上下。
沈鳶茉今天出院出得正是時候。
前兩天的實訓對沈鳶茉而言其實沒什麼難度, 從今天開始，參加交流會的學生們先是進行課堂摸底，隨後就要進行正式的戰偶鬥技對決。就算她本人不能上場，這樣近距離觀戰的機會也非常難得, 一定也能收獲不少。
整個上午的對決都不算困難, 沈鳶茉也剛好借著這個機會熟悉一下戰偶鬥技的大概規則和模式。
跟老師上次課堂演示的那一次不同, 一般的戰偶鬥技，是不能驅使戰偶直接對另一方的鬥士直接發起攻擊的，必須是兩隻戰偶之間門的對決。
每一場對決會劃定一塊場地，最簡單的模式就是一塊什麼都沒有的平地，根據不同的難度，也可能會模擬出沙漠、森林、沼澤等不同地形, 鬥士們會在場地外圍自己的戰偶進行操控。
決定勝負的條件，就是其中一方的戰偶無法繼續戰鬥，或者有某一方的鬥士直接認輸。如果是開放型的戰場，某一方的戰偶被擊飛到場地外麵，也算作失敗。
對決的詳細規則有很多，在常年舉辦的各類人偶鬥技中，規則也不斷地進步和完善，沈鳶茉沒去逐條細看，現階段隻了解一些最基本的，不影響她看比賽就行。
如果說上午大家在互相試探實力，下午開始，對決就變得緊張刺激。
最先上場的是華國這邊的蕾拉·法拉，她的對手是那天在5號樓外，那三個被抓到的焦南傻逼之一，富勒。
如果不是看了網上的介紹，臨時補充了一下背景知識，沈鳶茉是真的看不出，蕾拉居然出自華國首富之家。
她雖然沒有特彆強悍的實力，但是背後有個可以給她砸錢的家族。沈鳶茉聽到身邊同學們的議論，蕾拉用的戰偶，出自華國最頂尖人偶技師之一的熊飛蘭大師之手，那位大師的作品，在拍賣會通常都是八位數起拍。
……也就少數頂級家族能買得起這樣的作品。
沈鳶茉開始後悔。她之前怎麼隻知道趕工，就不知道如此稀罕的寶貝拿來好好盤兩天！
她這輩子還從沒摸過價值八位數的娃呢！
沈鳶茉打定主意，回去一定要跟蕾拉聊聊，讓她好好摸一摸，看看到底是什麼地方，能讓這個娃值這麼大價錢。
蕾拉和她的對手富勒在決鬥前，要先行鬥士禮。兩人帶著各自的戰偶，先對觀眾席，右手捂住心臟鞠躬，此為鬥士保家衛國、人民而戰宣誓；然後對評委席鞠躬，代表同意規則、服從判決；最後兩人還要彼此敬禮，以示對這場對決以及對手的尊重。
禮畢，蕾拉和富勒一人一邊，帶著各自的戰偶來到對戰平台的參賽席位。
倒計時三十秒，在宣布對決開始的哨聲響起後，兩隻戰偶同時進入場地。
為了動作方便，蕾拉的戰偶今天隻穿了背心和短裙，假發也是最簡單的丸子頭。對手的戰偶在裝飾方麵可以說非常敷衍，印刷妝麵、光頭、歪斜的眼珠，還有一條不太乾淨的小內褲。
顯然焦南國的頂配戰偶，並沒有體現在外表。但從戰偶的過招和觀眾們的反應來看，蕾拉的戰偶從性能來說絲毫不遜色。
沈鳶茉一陣自豪。你焦南國再牛逼又怎樣，我們華國人才濟濟，也有那麼多實力不凡的大師，未來還會再多我一個！張校長前兩天還給她畫大餅呢，買不起價值千萬的人偶，那她就自己造一個！
仔細觀察著人偶們的動作，沈鳶茉也差不多摸出那麼一點門道，畢竟她玩娃那麼多年，設計的好壞，多少還是能看出來的。
以往對於娃的可動性，就隻在於自立、摸臉等等這樣擺姿勢的層麵，來到這個世界之後，在她的認知當中，娃既然都會動了，按照原來的標準，這可動性稱得上登峰造極，自然就沒再多關注。
然而在這個娃娃可以幫忙洗衣做飯收拾家，甚至還能打架的世界，對於可動性的要求必然還要往上提一提。
既然要求娃能做出更加細致多樣的動作，那麼對於娃的設計和打磨，自然也要精益求精。
沈鳶茉單獨拆裝娃的零件，沒有感受到什麼特彆驚豔的設計，但最有價值的地方，往往都藏在細節當中。
比如一隻娃，它的手臂能夠拎起和承受多少重量，同時還要保持自身平衡並完成指令，簡簡單單一個抬胳膊的動作，就要牽動數十個關節，每個關節的受力、轉動等等，全部都要考慮在內。
沈鳶茉以前拍照的時候也會遇到類似的問題。有一次，她想要讓某隻四分單手持劍，然後做出刺殺的動作。
但劍是她買來的金屬微縮模型，質感很棒，也意味著劍重到剛用眼泥黏在娃的掌心，整個手臂就被劍重量墜下來，更彆說擺出動作了。
這種時候她隻能借助一些工具，比如支架、魚線，該支撐的地方支撐，該吊起的地方吊起，這樣拍照之後，後期再把輔助工具P掉。
這裡的娃可沒有支架和魚線。想要完成更多更難的動作，首先就需要娃本身的設計過關，其次才是拉筋穿鋁以及鬥士的操控水平。
看的對決越多，就越能發現，高級人偶的動作，在流暢性和穩定性上，都遠超普通人偶。
難怪老師還建議自己要選修什麼雕塑、力學等等等等一大堆聽著就死難死難的課程，真要設計出合格的人偶，她不知道要耗費多少年。
不過，就算要花費幾十年，那又怎樣？