因此，儘管這幅給奇誌的主場球衣設計圖是因為實在臨時臨急又元素色調相近，黃教授無奈拿了之前畫的南方足球隊的備用稿給改的，但明顯也是改動了不少地方，以及還按照奇誌足球隊的特點添加了一些標誌性細節——至少是不會像黃嘉澤照著周惠暢的設計圖“修改”的那樣，讓人一眼就能看出問題。
當然，人是很難免俗的，黃教授也免不了肥水不流外人田之心地讓自家侄子負責了一張客場球衣設計圖，但那也是黃教授經過重重考慮才決定下來：黃嘉澤跟著他學習那麼多年，像這種早有框架和傳統理念的足球隊球衣，想出彩不容易，但想出錯也是很難的。
隻要黃嘉澤按照平時的水平正常發揮，足以應付這個任務了——甚至可以說，黃嘉澤原本那個設計圖也是畫得相當不錯，可惜偏偏就遇到了周惠暢這個“天敵”。
兩人各懷心思之時，黃教授亦是拿起了黃嘉澤交上來的藍色文件夾。
側耳聽著背後傳來的文件夾扣子被打開的細微聲響，在聽到一聲略微較平時深重的呼吸聲，黃嘉澤心裡一慌之後又是一定，動作未見遲疑地放下手裡的黑色文件夾，緩緩回頭看了過去。
“這個……這真的是你畫的？！”眼見黃嘉澤麵色如常地轉頭過來，黃教授連忙開口問道。
一回頭就看到了黃教授那頗為驚喜的神色，黃嘉澤便是心知——他這把，是賭對了。
“是的，我之前在尋找靈感的時候，和周惠暢一起看了不少材料，因為我們都是藍白色調的主題，所以我就從大海、藍天、帆船這一類的方向找，最終是從‘海軍’這一點上找到了靈感來源，然後在參考配色的同時，也加大了這一套球衣的衣領，模仿海軍帽的感覺……”黃嘉澤在來的時候就已經打好了腹稿，所以麵對黃教授的詢問，他那叫一個侃侃而談。
順帶著，這番話還能給周惠暢那一幅明顯看得出是抄襲之作的“藍白色調設計圖”，暗中埋下一個隱雷。
誰讓周惠暢那個單蠢的小姑娘，一下子就把整個文件夾都交給他了呢？
到時想要辯駁的話，連草稿都拿不出來，無法證實這幅海軍帽設計圖其實是她畫的……
黃嘉澤的目光略微偏移，落到那個被放在另一邊桌子的黑色文件夾上，再想想裡麵放著的那幅設計圖，嘴角緩緩勾起一絲微不可見的弧度。
“好，真是太好了，你這個設計圖在印上畫冊之後，絕對會引起一番銷量熱潮的！”黃教授聽完黃嘉澤的靈感解釋，臉上的笑容便是越發開懷。
每年年初之時，港城所有甲組球隊的新球衣設計圖都會被集結到一起，然後讓商家印刷成彩色畫冊寄到訂閱了這份畫冊的各家各戶的郵箱裡，讓他們按照需求訂購同款球迷版球衣。
雖然訂購的球衣數量往往是按照球迷對球隊的喜好而來，但如果能出現一套讓人眼前一亮的驚豔之作，隻要不是敵對世仇球隊，球迷們也是不會吝嗇多出一套球衣的錢的。
而這一個跳脫了傳統框架的海軍帽藍白色調的球衣設計圖，就連他畫了那麼多年球衣的設計師都覺得眼前一亮，那就更彆說是那些外行的球迷們了——這一套球衣的銷量肯定大爆特爆！
而相應的，他這個堂侄子便是能乘著這個機會，開始在港城的設計界好好地露一次麵……
黃教授心裡高高興興地想著，目光落到自己這次為南方足球隊所設計的主場球衣時，心下又是一動。
聽到黃教授說他這幅海軍帽設計圖畫得實在太好，於是打算調換一下主客場球衣的時候，黃嘉澤心裡既是驚喜，又是不忿。
憑什麼，憑什麼周惠暢就能畫出這麼好的稿子，居然還能打動他堂伯父“退位讓賢”，讓她的設計做分量更重的冠軍隊主場球衣？！
但轉念想想，現在這份榮耀，是已經落到他身上了——這麼一來，似乎又是讓他的不忿變得歡欣起來。
是了，有天賦又有什麼用呢？
沒有腦子，遲早也是會讓彆人拿來當墊腳石墊腳，吃乾抹淨、敲骨吸髓，到完全沒有利用價值的時候，就被無情拋棄。
不過就是一條可憐又可悲的可憐蟲罷了。
黃嘉澤心裡如是想著，然後又跟著黃教授去見了他的舅父、南方足球俱樂部的讚助商施老板，並且也得到了舅父的驚喜稱讚和大力支持，拍板決定讓“他的設計”作為未來一年的南方足球隊新球衣。
接連送走了施老板和黃嘉澤之後，黃教授又忍不住拿出了這一幅設計圖好好欣賞一番，心裡在感歎這個培養多時的侄子終於成材之時，忽然又有了一個主意。
一路輾轉來到養老院這邊，黃教授懷著激動的心，輕聲敲響了黃老伯的房門：他這個親爹什麼都好，就是脾氣太倔又認死理，一天到晚嚷嚷著自己是“炎黃子孫”的“黃”，也不管如今世界格局早已經有所變化。
雖然堂弟一家總是想著移民出國，但人往高處走，這又有什麼“忘本”之說呢？
還氣得連嘉澤這個如此有天賦的侄孫都不想理了——趁著這個機會，把嘉澤的全新力作拿過來給老爺子看，說不定能修複一下很看重天賦的老爺子對他的印象。
得到黃老伯的許可進了房間，黃教授一邊想著，一邊就是拿著這份海軍帽設計圖大談特談起來，言辭之間無一不是對黃嘉澤的誇讚之意。
另外，黃教授還特地說了自己這次的新作沒能跳脫傳統框架，所以他就決定讓黃嘉澤這份海軍帽設計圖成為主場球衣，並且南方足球俱樂部的老板都認可了這個調換，到時畫冊出來，黃嘉澤這孩子必然一戰成名……
早在幾天前就已經從周惠暢那裡看到過設計草稿的黃老伯隨意瞟了一眼，頓時就是似笑非笑地回問了一句：“哦？你說這幅設計圖是嘉澤那個不聽教不聽話的小子畫的？”