狄思科雙手懸在鍵盤上停頓片刻，又繼續試探著打字。
Disco：【看您跟王生的狀態，還覺得你們很年輕呢，沒想到王生的妹妹都到了退休的年紀。】
Disco：【除了妹妹和女兒，王生還有其他親人嗎？】
聰明人容易想得多，看到最後這行字，郭美雲下意識就以為兒子想撮合她跟王政安。
在親緣關係這方麵，王政安不如她。
儘管她父親前兩年過世了，但她還有媽媽，有兩個哥哥和一個姐姐，有兒子和孫子孫女。
而王政安嘛，除了一個妹妹、一個女兒，以及一個外孫女，就再沒
() 有其他血緣親人了。
王家人丁單薄，聽上去確實比較可憐。
故鄉的雲：【還有一個外孫女。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]】
狄思科：“……()”
看來他奶奶已經去世了。
他們從沒見過麵，可是，經曆過那個夢境以後，狄思科心裡止不住地難過。
以他們現如今的關係，再繼續打聽就不合適了。
狄思科整理了一下情緒，又關心了小姨在那邊的生活，聊了一個多鐘頭才各自下線。
電腦前的郭美雲覺得兒子今天跟自己親近了許多，好像突然就少了一層隔閡。
她哼了兩句法語歌，還特意給自己製作了一杯加了焦糖的拿鐵，心情美美地吃了一頓下午茶。
而另一邊的狄思科卻兀自琢磨了幾天玄學。
他覺得夢境與現實之間最大的變數是他爺爺。
老爺子原本被大哥氣死了，他要是好好活著，能改變很多人的命運。
狄思科身體康複以後，與於童一起去了一趟王家在北京的那座祖宅。
自打這套五進四合院被過戶給於童，狄思科隻來看過兩次，上一次來這裡，已經是幾年前了。
他們家雖然沒在這裡居住，但於童每年都要花費大筆費用維護這套院子。
類似於歐洲那些古堡，租金不貴，維護費卻是天價。
於童陪在他身邊，見他眼睛裡有淚光閃爍，就拿了紙巾遞給他。
狄思科接過來擦了兩下，解釋說：夢裡的爺爺奶奶對我太好了，一想到他們都不在了，我心裡有點難受。可能是我夢得太久了，過段時間就好了。()”
於童接受了他的解釋，又提議說：“清明剛過沒多久，要不咱們給一老送點錢吧？”
“……”狄思科毫不猶豫地點頭，“還是你想的周到。”
*
於童覺得一狗子像個小孩，隻要彆人對他好，他就會特彆實心眼兒地回報對方。
哪怕是夢裡的人，他也能真心實意地付出感情。
於童見得人越多，越覺得這樣的一狗子很難得，願意保護他的這份赤誠。
所以，兩口子偷偷摸摸搞了一回封建迷信活動。
聽一狗子說，他爺爺投資黃金很有一手，於童就大方地買了很多金元寶送給對方。
狄思科買了彆墅，還買了賓利和法拉利，讓他爺爺奶奶換著開。
做完了這一切以後，兩口子又重新回到了正常的生活軌跡。
而且狄思科很快就沒時間多愁善感了。
他突然發現，兒子好像進入了叛逆期！
具體表現是，這小子不拉小提琴，轉而開始彈吉他了。
“狄謹行，你能不能消停點？”狄思科衝院子裡喊了一嗓子。
他下班回來，還想看會兒資料呢，結果這小子一直在院子裡撥弄琴弦。
嚴重乾擾他學習進步！
“爸，你覺
() 得我彈得怎麼樣？”狄嘀嗒現場演繹了一小段，擺了一個自認很酷的pose。
狄思科實事求是地講：“你彈得還不錯，但麻煩你去你的琴房練習，不要騷擾其他家庭成員。”
狄嘀嗒就是特意在院子裡彈的，讓家長們都知道他要開始彈吉他了。
“爸，你不反對我彈吉他啊？我們學校有個男生因為彈吉他耽誤學習，琴都被他爸爸砸了。”
“你就算不彈吉他，也是要用彆的事情耽誤學習的。”狄思科對此看得很開，“吉他和小提琴都是樂器，你想彈就彈，但要做好規劃，不能真的耽誤了正經學業。”
孩子到了叛逆期，家長越是反對，他越擰巴，所以狄思科打算順其自然，適當引導。
再說，孩子有點愛好還挺好的，彈吉他不算什麼，王胖胖小時候還被安排了芭蕾舞課程呢。
那才是真的災難現場。
狄嘀嗒得到了爸爸的支持，高高興興地跑進琴房練琴了。
而告狀精狄嘀嘀卻鬼鬼祟祟地來到爸爸書房，小聲透露：“爸，你怎麼不阻止弟弟彈吉他呀？他練好了吉他以後，就要加入搖滾樂隊了！”
狄思科一愣：“什麼搖滾樂隊？”
“兩道杠樂隊！”姐姐嘀嘀咕咕，“這是我們學校的一個社團，馬上就要招新了，好像要招吉他手。”
“哦，學校社團啊，那可以參加呀！”
狄思科還以為是什麼地下樂隊呢，既然是學校的社團活動，他覺得沒什麼。
倆孩子所在的中學是市重點，提倡素質教育，與他當年上學時的情況大不相同。
學校裡有很多社團活動。
據他所知，姐姐加入了合唱團，弟弟加入了美術社。
“這個兩道杠樂隊怎麼樣啊？”中學社團還能組樂隊，狄思科覺得挺稀奇的。
老師能同意？
“還行吧，演奏水平很一般，都亂七八糟的，就我弟弟這樣的，去了以後能直線拉高他們的平均水平。”
“聽起來不怎麼樣啊。”
“就是不怎麼樣嘛，除了一個打鼓的還湊合，其他人都是烏合之眾，”狄嘀嘀繼續跟爸爸分享學校裡的八卦，“那個樂隊隊長特彆有心眼兒，本來學校是不批準初中生組建搖滾樂隊的……”
狄思科讚同地頷首，中學生懂個六兒的搖滾，都是瞎湊熱鬨。
“之前有好幾個學生跟學校申請組建社團，學校都沒通過。但這個樂隊的隊長可有心眼兒了，他給樂隊起名叫‘兩道杠樂隊’，意思就是，隻有戴兩道杠的學生才能加入。”
每個班能戴兩道杠的學生就那麼幾個，大多數都是班級裡的佼佼者。
最起碼，學習成績能排在中上遊。
在老師和同學眼裡，都算是好學生。
他們跟老師申請組建社團時，寫的活動宗旨是，緩解在忙碌學習生活中的緊張情緒，放鬆心情。
帶著點心理疏導的作用。
然後，學校竟然奇跡般地通過了這項申請！
從此學校裡就莫名其妙多了一個搖滾樂隊——兩道杠樂隊。
狄嘀嘀無意中聽過一次他們的排練，我的老天爺呀，簡直是車禍現場！
她弟弟加入那個樂隊純屬浪費時間，瞎胡鬨。
聞言，狄思科笑道：“兩道杠啊，不錯不錯，咱狄嘀嗒最起碼過了選拔門檻兒了。”
他家這倆孩子，剛上小學的時候，由於自製力太差，經常上課開小差。
等到上中學以後，有了一定自控能力，基本就沒有這方麵的困擾了。
狄嘀嗒似乎從他身上遺傳了某些特質。
剛上初中第一天，老師讓同學上講台自我介紹，想當班乾部的也可以毛遂自薦。
然後，在小學裡從來沒當過班乾部的狄謹行就舉手了，自告奮勇當班長，為同學們服務。
當時同學們剛從小學升上初中，還比較拘謹，大多數同學不好意思主動舉手。
這就讓狄謹行這小子撿了漏，上中學的第一天就當了男班長，戴上了兩道杠。
回家以後，狄嘀嗒戴著兩道杠顯擺了好幾天，老狄家還特意聚餐慶祝了一番。
“爸，你還真讓弟弟去參加搖滾樂隊啊？”狄嘀嘀不可置信地問。
很多家長都不同意孩子加入樂隊。
家中有條件學樂器的學生本就不多，樂隊成員又被限製必須是兩道杠，這就把一大批音樂特長生拒之門外了。另外，好學生家長反對，又篩下去了一大批人。
所以，兩道杠樂隊的成員一直不飽和，總在招新的路上。
“加入唄，先試一個學期，要是這學期的成績跌出班級前10名了，下學期就不讓他參加了。”
狄嘀嘀：“……”
還以為會要求弟弟考前三名，結果她爸下了狠心，也隻是要求弟弟考前十名。
*
家長保持中立，狄嘀嗒吉他學得不錯，樂隊求賢若渴，幾個條件相加，讓狄嘀嗒在社團招新的時候，順利成為兩道杠樂隊的正式成員。
隊長給他的定位是主音吉他。
這天放學鈴剛打響沒多久，狄嘀嗒就跟姐姐招呼一聲，跑去活動教室排練了。
狄嘀嘀留在教室裡完成剩下的作業，還差最後一道數學題的時候，好朋友玲玲就跑到教室前門衝她招手了。
“謹言，你快點！”郭西玲見她還慢悠悠地收拾書包，著急地跑進教室幫她整理書桌。
“還不到五點呢，你急什麼啊？”
“聽說兩道杠樂隊招到人了，今天就有一場排練，咱們過去看看。”
“嗯，我弟弟去彈吉他了！”狄嘀嘀吐槽道，“他最近可迷戀吉他了，家裡都是他彈吉他的噪音。”
郭西玲幫她拿書包，小聲催促道：“你快點，我還想去看莊垣呢，看完了還得回家寫作業。”
“看莊垣乾什麼？”
兩道杠樂隊的隊長就是莊垣，也算是狄嘀嘀的老朋友了。
他們小時候一起出過兒歌錄音帶。
以對方小時候那副悶葫蘆個性，狄嘀嘀完全沒想到人家能在長大後搞個搖滾樂隊。
郭西玲低聲與小姐妹分享：“我覺得他長得有點像花澤類。”
“……”狄嘀嘀驚訝地望向她，“哪裡像啊？我弟弟都比他好看。”
“哎呀，你不懂。”郭西玲撇嘴說，“在你眼裡，隻有猴哥最帥。”
“還有我爸爸。”狄嘀嘀補充完，又一本正經地感慨，“我爸爸說了，年少時不能遇到太驚豔的猴，猴哥和我爸爸都太驚豔啦，哈哈哈……”！