免得有誤。
“好。”劉紅英說。
她讓景當師，可是虛話，是真麼想，現在看景搞的麼好，她高興還來及，和其他班乾部們都積極配合。
他們下課都沒出去玩，迅速開始抄寫黑板上的名單，要趕在第二節上課之抄完，然黑板上的字就擦掉。
李師從認真抄寫的學生身邊走過，掃一眼，微微一笑。
她走出教室後，正好在樓梯口遇見從抱課本教案，從三班走出來的章師。
她們些師都是一人隻帶一個班的課就算，最起碼兩個班，如果沒有兼任班主任，或者是課程多的美術、音樂之類的，可能帶的止一個級。
章師帶三班和五班的數學，是五班的班主任。
李師帶兩個班的語文，但跟她相反，李師是三班的班主任。
李師快走幾步，走到章師身邊，笑眯眯：“章師，你們五班的同學，得啊！”
章師聽得一頭霧水：“他們怎麼？”
李師把課聽到的故事和剛才課上發生的事都講一遍，歎口，遺憾：“早知主任提起的時候，我就把方景同學要來我們班，我們三班地方大，再擺一張桌沒問題。”
章師越聽越驚喜，心樂滋滋的，臉上卻聲色，軟硬的頂一句：“是巧，我們五班恰好少麼個學生，方景跟我們五班有緣分。”
她其實是次六一彙演班報上去的節目沒有信心，覺得可能選上，所以乾脆把任務下發給班乾部們，想鍛煉鍛煉些孩，沒指望他們真能折騰出個麼結果來。
真沒想到，橫空出世一個方景，竟然能帶其他同學一起排舞台劇。
管次能能成功，最後有沒有選上，樣一次難得的經曆，孩們益處是十分大的。
況且，她剛才聽李師提幾句方景那個劇本，她一個大人覺得有意思，如果真能排出來，被選上的希望很大。
可真是意外之喜。
章師腳步頓頓，想去五班打聽一下情況，猶豫一下，又放棄個想法。
既然已經放手給學生們，他們現在搞出點兒名堂，她就要隨便插手，如果孩們有求助於她的地方，她再幫看看。
頭景他們還知，以為徹底管件事的班主任，其實並是完全管他們，隻等他們去求助呢。
可是孩們都憋一口，覺得是師布置下來的任務，沒有完成好，沒臉去跟師講，有困難都會去找她。
緊趕慢趕，趕在上課之抄好名單，
下節課已經開始，景把名單收好，專心聽課。
向韜偷偷看他一眼，沉默沒有說話。
他知同桌很好，是個很優秀的男孩兒，可是其實他比他知的優秀太多。
第二節課下課，劉紅英和心係此事的班乾部們，立刻圍到景桌。
會兒還沒有大課間，沒有課間操，他桌的同學，乾脆讓開座位，跑出去玩。
“寶，下午就選，會會太急。”劉紅英擔心的問。
景一邊核兩份名單，一邊說：“沒關係，隻是選演員而已，用他們直接開始排練。”
他中午回去就會抓緊時間寫劇本，懂的還能問舅媽，舅媽喜歡看戲劇，肯定能給他提一些好的建議。
毛兵問：“演員怎麼選啊？”
“啊，怎麼選啊，我們都懂。”其他人紛紛說。
何大軍盯他看兩眼，皺眉：“毛兵，你過來乾啥，有你啥事？”
毛兵細伶伶的脖一伸，抬下巴：“寶是我好兄弟，我們是好朋友，他都沒有攆我，你有啥資格說話。”
“你——”
“彆吵架。”景放下名單，皺眉。
他平時總愛笑，笑起來又甜又軟，突然板起臉，一臉嚴肅的樣，或許自覺間學舅舅幾分態，一下把孩們鎮住。
“啊，彆吵架，說重要的事呢。”其他人說。
景：“是在教室，我們要說的事沒麼好隱瞞的，同學們都可以聽。”
他麼一說，幾個舞台劇很上心，十分想選上所以沒有跑出去玩，正坐在外麵偷聽的學生，立刻圍過來。
景為所，橫豎他座位麵就那麼一塊地兒，隻能站幾個人，後麵擠再多擠到他麵。
“我覺得，既然要挑選舞台劇演員，當然是要看大的表演能力，到時候報的是麼角色，根據那個角色的劇情，演一段兒就好。”
景說：“我們，還有興趣的同學都可以來看看，大可以投票選，覺得誰演的好，我們就選誰。”
姨夫提起過，他們拍電影選角色，就是麼選的。
景覺得樣很好，非常平。
“你們覺得怎麼樣？”景問。手機地址：(小)看書更便捷,書架功能更好用哦.